仿真软件培训(仿真软件培训的机构)

OTS仿真系统的培训功能有哪些?

模型选择、冻结和取消冻结、初始状态选择、快照/回溯、故障功能、远程功能、加快和减慢模型操作、报警功能、自动化的培训练习或情景、操作员培训绩效监控、操作员培训绩效考评.

如何学习pscad这软电力仿真软件

只听说过pscad,学起来相对简单一些. pscad允许用户用图形的方式建立电路、运行仿真、分析结果并在一个完全集成的图形化环境中管理数据.软件同时包括的在线绘图功能、控制和仪表,使得用户可在仿真运行过程中改变系统参数,以对正在运行的仿真的结果进行观测.pscad提供了完整的已编程和经过测试的仿真模型,包括简单的无源元件和控制功能,到更加复杂的诸如电机、完整的facts(灵活交流输电系统)设备、输电线路以及电缆.如果没有所需要的模型,pscad提供了建立用户模型的渠道.

如何构建企业级网络仿真系统培训管理平台

现代化企业人员流动性不断增加,人力成本不断高启,以致于企业人员不断流失,在一方面想办法通过各种方法使现有人员保持稳定,另一方面则通过网络仿真培训等信息化手段,不断增加企业人员培训力度,增加企业自身血液供给,这样才能保持企业可持续发展,为此通过构建企业仿真培训平台,相应经验在这里与大家进行分享一、网络仿真系统的体系结构“网络仿真系统”是基于企业现有网络环境下实现“分散培训和集中管理”的仿真系统运行的网络平台软件.(剩余1640字)

comsol 自学该如何入门

COMSOL Multiphysics 给大家提供了一个方便易用的多物理场耦合仿真平台，这是一个支持多种语言的图形化操作界面，其中包括简体中文。软件提供大量的用于电气、机械、流体流动和化工等应用领域的物理场接口，可以无缝地耦合任意数量的模块来处理极具挑战性的多物理场应用。大家不禁要问，这样一款功能强大、界面友好的工具，我怎样才能快速上手？怎样才能用 COMSOL 来解决自己的问题呢？本文介绍一些学习方法和资源，希望能够帮助大家循序渐进地学习使用 COMSOL 多物理场仿真软件。

准备阶段：打好基础

要想做好仿真，必要的理论知识是必不可少的。面对一个课题或者项目，你必须明白其中涉及的物理场，以及描述这些物理场的数学方程，相关的约束（或者说边界条件），材料属性，根据理论能否预测出大概的趋势，是否能够推测哪些因素会影响模型的收敛性。有了以上这些分析做基础，你才能正确使用软件，选择合适的建模步骤，包括物理场接口、材料属性、边界条件、网格、求解、后处理分析等。

灯泡中的对流传热如何学习 COMSOL Multiphysics？

举个例子，我们每天用到的白炽灯泡，如果要模拟它的发热现象，应该如何着手？让我们来分析一下，其中涉及的物理场包括，电流流过灯丝，产生电阻热并发光，这可以用电流方程描述；灯泡内的惰性气体被加热，产生对流，可以使用 Navier-Stokes 方程描述；灯丝向外辐射光和热量，这是传热现象；灯泡外的空气受传导和辐射的热量产生对流，这是流热耦合；等等。了解这些相互耦合的物理场以后，我们就可以有针对性地建模。例如，当我们关心灯泡内的温度分布时，通过传热和层流方程就可以实现其中的流热耦合仿真，并耦合辐射传热。案例模型灯泡中的对流传热（light bulb）就是一个典型的仿真模型。

快速入门：参加Workshop

要想学好使用软件，最好的方法就是动手练习。所以，最佳的入门方法当属参加官方组织的活动，例如，Workshop、培训、年会等。对于初学者来说，COMSOL 提供的免费 Workshop 是最佳的入门课程。在每个Workshop上，专业的工程师将讲解软件的基本知识和建模流程，并通过现场示例演示基本操作方法。COMSOL 还会为给参加者提供免费的全模块软件试用，试用者享有由 COMSOL 提供的技术支持服务。

东莞学工业机器人编程哪里好？有没有机器人培训操作班之类的？

东莞工业机器人产业应用率远远高于周边的城市佛山一带，工业机器人是一个依托制造产业繁荣以及智能装备产业集聚的行业，如果周边都没有做智能装备，工业机器人的企业，那工业机器人培训的基地，也不可能完善到哪里去，所以，对于小规模而教学设备，实训面积都比较薄弱的地方，工作站也不完整，要多番考察，从实训面积，教学设备，师资力量，课时等多方面着手。

既然搞工业机器人编程的培训，没有完整的课程体系，是根本讲解不全面的，学的也是零零散散，通常一家有实力的工业机器人培训机构，它的母体公司多多少少会连贯到智能装备方面，例如汇邦工业机器人编程培训，有智能装备，工业机器人教学实训设备，校企合作，专业共建等方面的经验，不同于一般的搞几十台机器请人教的模式，实践项目少，讲解逻辑性乱，听起来费劲，难理解，实际运用困难等。

还有一点要细心观察的是：硬件的教学设备数量也是关键，比如工业机器人数量，PLC编程机体数量等等，上机实操机会多不多，是否有完整的工作站（上下料，焊接，装配，喷涂，码垛），可保证每位学员的上机操作机会，都能熟悉到工业机器人操作调试，编程等。

三维仿真软件是目前最先进的培训方式吗?

基于虚拟现实的3D仿真软件是当前最为先进的培训方式之一,该系统完全摆脱了实物装置的局限,通过各类虚拟现实外设,如键盘、鼠标、VR头盔、手柄和体感摄像头等,与具备逼真现实感的3D虚拟现实场景进行互动,完成工艺原理的学习和实操训练,例如坤天自动化的奥秘仿真®沉浸式3D仿真系统,做到了好看、好玩、好学和好用.

工业锅炉的仿真培训

随着工业锅炉的大型化，其控制系统也越来越复杂。同时对工业锅炉操作人员的要求也越来越高。操作人员除需要熟悉操作规程外，还需要快速处理运行当中出现的各种故障。

工业锅炉仿真培训系统能实时实现从锅炉点火、升温、加负荷直至额定负荷的全工况仿真，包括冷态起动、热态起动、正常停炉、热态停炉（压火）、紧急停炉等过程。整个过程中锅炉各部位的压力、温度、流量、液位等热力参数及其变化趋势与真实锅炉过程一致。

1.动态参数监视

“仿真教学软件”提供了多种以图形方式动态显示数据的方法，包括数据表格、动态曲线、流程图、直方图等，显示锅炉各部位的热力参数，如压力、温度、流量、水位等。

通过流程图上显示的锅炉的主要系统图，便于学员熟悉锅炉的各种系统和流程。此外在系统图上还可以显示各个部件的热力参数，使学员一目了然的了解锅炉在运行中各处的压力、温度、流量等参数。

运行人员通过计算机显示屏上DCS操作系统，可以与现场相似的方式观察锅炉的各主要参数和设备状态。

动态曲线可以用来显示锅炉主要热力参数随时间的变化，例如主汽温度、汽包水位、炉膛负压随时间的变化曲线，以便于运行人员了解自己的操作效果，并可以进行趋势分析。

2.控制锅炉运行

运行人员可以通过DCS的控制，实现对锅炉运行状况的控制。也可以通过流程图上的各种阀门、挡板，对它们进行仿真操作（开、关、开大、开小），以实现同一目的。

2.2工况选择和保存功能

系统事先存储了各种典型工况的数据，如冷态启动工况、热态启动工况、额定负荷工况等，根据不同的目的，指导员可以选择某个工况开始培训。在运行过程中可以把当时运行的工况保存下来，供以后启动时调用。

2.3冻结与解冻功能

在运行过程中，根据培训的需要可对运行中的工况进行冻结，也即暂时停止模型的运行。这便于观察当前运行工况，并进行详细的分析。在系统处于冻结状态时，可根据需要进行各种操作，操作完成后可通过解冻命令，继续模型的运行。

2.4加快、减慢仿真过程

对于本来变化缓慢的过程，例如升温过程，本来需要4个小时，采用实时仿真就得花4个小时。若采用快速仿真方式，以实际1秒钟的时间来仿真10秒钟的过程，即加速10倍，则4小时的过程可以缩短为24分钟，这就是所谓的超实时仿真。而对于本来变化迅速的过程，例如爆管后的过程，几秒种内锅炉的参数大幅度的波动，学员来不及细看就过去了。为了让学员能仔细观察全过程，可以采用减慢仿真速度的办法，即用实际1秒钟时间，仿真0.1秒钟的过程，即减慢10倍。这样几秒钟的过程，延伸到几十秒钟，就容易观察得多了，这就是欠实时仿真。超、欠实时仿真的时间比例是可以根据需要由指导员进行设置。

2.5回退功能

在系统处于冻结状态时，根据需要可退回前面某个时间的状态，重新开始解冻运行。

2.6追忆功能

在系统运行过程中，系统会自动按照一定的时间间隔保存过去一段时间的历史工况。在系统处于冻结状态时，可以选择以前的某个时间，将学员的操作和参数变化重新演示一遍，有利于分析学员原来的操作状况。

2.7故障设置功能

“仿真教学软件”最大的优点，是可以设置各种故障。利用这个功能，“仿真教学软件”可以对学员进行训练，这在实际运行中几乎是不可能做到的。

锅炉是压力容器，一旦发生事故，往往会造成严重后果，甚至炉毁人亡。而有些事故，运行人员可能很少遇到，平时难以有练手的机会，一旦事故发生，往往难以迅速应付。事故处理的培训，确实是“养兵千日，用兵一时”。有了事故处理的培训，才可能在真正出现事故时能够从容应对，迅速处理，而不至于手忙脚乱，处置不当，延误了处理的时机，甚至使故障扩大化。

学员在事故处理培训中，事故由指导员设置，这是学员事先不知道的。学员应当根据各种参数的显示，即现象，判断锅炉运行是否正常，分析是否有事故发生，判断是什么样的事故，并作出正确的处理。某种异常现象的发生，可能有不同的原因，至于究竟是什么原因，需要学员根据参数显示的综合情况进行判断。作为本仿真培训系统的辅助部分，可以添加有关事故现象和原因的列表，供学员参考。

根据不同的锅炉类型，“仿真教学软件”设置了不同类型的故障，如锅炉满水、锅炉缺水、锅炉熄火，水泵跳闸等数十种故障。

什么叫软件仿真实训???

仿真是指用一个系统模仿另一个真实系统;仿真技术涉及计算机图形学、人机交互技术、传感技术、人工智能等.它由计算机硬件、软件以及各种传感器构成的三维信息的人工环境——虚拟环境,可以逼真地模拟现实世界(甚至是不存在的)的事物和环境,人投入到这种环境中,立即有“亲临其境”的感觉,并可亲自操作,自然地与虚拟环境进行交互. 参考软真网什么是软件仿真实训 http://www.ruanzhen.com.cn/docs/chapter2.html

浙大网新仿真实训好吗?

是的,浙大网新仿真实训是杭州地区软件开发培训比较好的地方,培训出来很多月薪上万的学员.

可编程序控制系统设计师怎么考？

可编程控制器(PLC)程序设计师认证

《CETTIC单片机领域“可编程控制器(PLC)程序设计师”职业岗位培训合格证书》是由中华人民共和国劳动和社会保障部颁发的全国统一的证书，是职业资格证书的最重要的补充和延伸，是国家对申请人的具体岗位专业知识、技术、能力的认可，是求职、任职、单位录用的依据之一；是过程化、程序化、事件化、模块化、岗位化、职业化的证书体系，充分体现企业用人需求和岗位技能要求，将“培训目标与就业岗位灵零距离”作为培训目标，是为社会经济发展服务的。

※培训宗旨：

通过学习使学员掌握可编程序控制器的工作原理和PLC控制系统硬件软件的设计方法，可编写较复杂的自动化控制程序，同时学习触摸屏,步进电机,为从事PLC控制系统的设计、调试和改造工作打下基础。

※培训对象：

培训的对象为电子、电气领域中的工程技术人员，具有一定的基础知识、工作经验的电气技工。

※理论内容：1. 三菱PLC结构，选型，维护和应用场合。

2. PLC编程，主讲基本指令，步进顺控指令，功能指令。

3. 触摸屏编程设计，含画面设计，功能设计，功能仿真。

4. 触摸屏密码画面设计

5. 步进电机工作原理，使用特点，选型。6. 步进控制编程。

※实验内容：

1. 三菱仿真软件程序仿真。

2. 三菱编程软件上机，电脑与PLC联线，下载程序。