康复医院认知障碍训练软件,认知障碍的康复训练设备

有没有一些针对特殊儿童康复训练的软件课程比较好的啊，急求介绍！

一般的像关爱特殊儿童康复训练机构都会有配套的一些训练课程的吧！楼主可以透过这些机构了解一下，当然现在也有很多技术应用创新的企业会针对这类群体开发相应的软件课程，毕竟这一方面的应用训练还是不够普及的。现在市面上鲜少的此类产品中，奥普迈打响儿童康复训练第一品牌的口号，主要面向自闭症、多动症、智力障碍、脑瘫这类特殊儿童开发的，所以楼主想要了解智障问题也包括在其中。奥普迈家庭版以最新虚拟现实多感官训练课程方式让很多人都颇有兴趣，一开始我也不是很了解这类课程，也是参与一些训练机构才了解的，奥普迈的课程最大的特点就是智能感官，让参与者深入课件的虚拟环境中，身临其境学习互动，提高对事物的学习能力和自我意思的培养。楼主真的急着要的话可以上网了解一下或直接搜索这个品牌的信息。希望能帮助到你。

女儿又学习障碍求助

尹教授告诉记者：学习障碍是认知上的问题，造成这种认知障碍的原因是脑的发育上的问题，药物可以对行为问题产生一定的干预作用，但是对认知问题的矫正，最好的方法是非药物性的训练，也就是说，培育大脑功能，矫治神经心理，解除学习障碍，不是以药物，而是以训练来完成。做游戏就能治好.病发育不同，导致表现的不同，接受训练的方面也就有所不同。一个阅读上有明显障碍的孩子，经过对他进行脑功能的测定之后发现，他的大脑数字记忆空间只有4个，而正常儿童应该是7个到9个，通过训练，扩大了其大脑的“内存”。尹教授告诉记者，训练可以刺激和加速其脑功能某一方面的发育，强化某一方面的功能。尹博士具体的训练方法是，让接受训练者坐在电脑前面，操作专业的“游戏”软件，以“游戏”利用人的视觉通路的特点，选择性刺激脑功能，使其发育，通过孩子动手操作，选择性地到达其左脑和右脑，用这一过程刺激没有得到很好发育的大脑功能。这种训练可以加速和强化某一方面的发育，使其左脑更像左脑，右脑更像右脑，促进两侧大脑，即全脑的协调活动。脑的功能及发育，是完全可以训练出来的。

尹教授打比方说，体质不好的孩子，通过体育锻炼，增强了体质，假性近视，通过矫正可以达到正常，人的胳膊没劲，通过锻炼可以达到有劲。大脑的开发也具有同样道理，同样可以通过训练来达到。关键是先要测验一下孩子的大脑是在哪个部位有问题，测的是其认知功能，是在正常情况下，认知功能应该达到的程度达到了没有？缺陷在哪个地方？然后制订相应的康复计划，针对问题给出训练的“处方”。以这样有的放矢的训练，最终达到儿童学习成绩的提高。家长改善“小环境”由脑功能的欠缺所导致的儿童学习障碍，虽然需要科学的专门机构通过训练的方式来改善，但是，家庭环境的改善，对于此类孩子克服困难至关重要。有学习障碍儿童的家长，要力争改善亲情关系，家长与孩子要有良好的沟通。有的学习障碍的孩子，与家长谈话时，时常带有敌意和不满。有的家长与这类孩子说话时，语气也经常带有否定、不接受的意味，甚至不自主地对孩子发泄愤怒、拒绝和失望，即使孩子的行为得体，完成任务时，家长也经常以这种惯性的消极方式与孩子沟通。人与人沟通主要通过语言的交流。由于儿童使用的语言与大人的不大一样，所以经常导致沟通的误解。家长应当具备消除这种误解的本领，鼓励孩子使用准确的语言描述自己的感觉，当孩子不愿表达时，家长应当多问几个“为什么”。比如，孩子对你说：“我讨厌语文。我不知道如何分析课文。”孩子能够这样对家长表达，是因为觉得家长可以理解自己，因而愿意向大人诉说自己的苦恼，作为家长，就应该给孩子的消极情绪发泄的机会，在孩子的情绪有一个缓冲之后，再慢慢加以引导.

认知功能障碍能康复吗

脑外伤后认知功能障碍回答者：阮颖对于脑外伤后认知功能障碍，你提到脑外伤后认知功能障碍为你解答如下．病情分析：你好：脑外伤后遗症又叫脑外伤后综合征是指脑外伤病人在恢复期以后，长期存在的一组自主神经功能失调或精神性症状。包括头痛、神经过敏、易怒、注意力集中障碍、记忆力障碍、头晕、失眠、疲劳等症状。而神经系统检查并无异常，神经放射学检查亦无阳性发现。如果这一组症状在脑外伤后3个月以上仍持续存在而无好转时，则为脑外伤后综合征。通常这类病人多为轻度或中度闭合性颅脑外伤，没有严重的神经系统损伤。指导意见：建议：不论哪家医院都可以住神经外科治疗，至于治疗方法嘛可以采用针灸加营养神经、营养脑细胞的如脑复康、维脑路通等这样的药物，再有就是利用一些时间多卧床休养也很重要。

什么是前庭康复？包括那些措施？

随着医学模式的转换、疾病结构的改变以及人们对健康的认识和要求的变化，康复医学的产生和发展成为顺应这种转变的历史必然，也只有康复医学才能担负起全面提高病残者生存质量这一重要的使命，康复医学已经成为与临床医学并列的一个重要医学分支。作为促进病、伤、残者康复的医学科学虽然在我国起步较晚，但八十年代以来，尤其是近年已经在全国各地蓬勃发展起来。康复不但针对疾病本身，更重视疾病所导致的功能障碍，着重于提高生活质量，恢复患者独立生活、学习和工作的能力。前庭康复是康复医学的的分支之一，因其专业性强，在我国仅仅处于起步阶段。确切地说，前庭康复是针对平衡系统损伤（主要包括前庭、本体感觉、视觉和小脑平衡中枢等损伤）后人体平衡机能的康复，康复的实质是促进和建立平衡功能代偿，因为前庭是调节人体平衡的主系统，所以临床又称之为前庭代偿。康复不只单纯实施治疗，还包括康复评定和康复预防。康复评定是康复治疗的基础，没有评定就无法规划治疗和评价治疗效果。康复评定不是寻找疾病的病因和诊断，而是客观地评定功能障碍的性质、部位、严重程度、发展趋势、预后和转归。应在康复治疗前、中、后期，对病人进行与康复治疗相关的功能评定。前庭平衡康复包括被动（旋转椅、动态平衡台等训练器材）和主动康复（患者在医生指导下进行的特定训练）两个方面，并以主动康复训练为主。目前，一些国内大型综合医院或专科医院已经开始开展这项工作。