音游培训软件(音游培训软件安卓)

有没有什么游戏或者软件可以训练音感(悬赏好商量)

cytus,deemo 这两个手机音游很不错!强力推荐,比腾讯的辣鸡游戏好多了不过就是…是收费的,也不是很贵..

有没有好的音乐学习软件？（关于萧的）

纯听系列：

1.古典音乐馆：这是一款非常适合孩子接触古典音乐的App，在软件里通过点击音乐家的头像，选择该音乐家的代表作品，每一首都极为经典，特别适合在孩子做事情的时候作为背景音乐播放，接受古典音乐的熏陶。缺点：作曲家以及相关作品太少，且极少更新。

2.库客音乐：仅在手机App Store可以下载，平板没有。正所谓：艺术创造价值，这是一个非常专业的古典乐库，最重要的是有中文翻译！对于音乐小白们而言，这是一个系统了解古典音乐的好软件！缺点：貌似BUG蛮多，经常无法登陆只能试听30秒。

游戏：

1.Duck & Roll：这是我本人最喜欢的音乐游戏。所选音乐均为节奏感极强，旋律好听的摇滚音乐，游戏玩法也很简单，根据音乐的拍点以及屏幕所示图形操作即可。游戏难度分为3个级别：简易、适中、困难，根据自己的反应速度以及手指操作的灵敏程度选择合适自己的游戏程度。缺点：本人是在限免时拍下的，因此，里面仅开放了5首歌曲，后面的均需购买，而且价格不菲，但我认为其优良的设计还是值得购买的。

2.Tick Tock T（不知为何，在App Store里已找不到，以下图片均截图自我已下载的软件）这是一款锻炼节奏感的训练型游戏，一共有12个level，里面包含了各种节拍，各种特殊节奏型，节拍器响起时，根据屏幕所示节奏点击手机屏幕打出即可，系统即时为所打节奏点评：错了还是慢了，一清二楚。对于刚开始学习音乐的孩童而言，这是一款很有指导意义的好游戏，可以做到无师自通。

3.Music Tutor（现有中文版：音乐教师）这是一个锻炼音乐学习者绝对音高的好游戏，同样也是一个好工具。通过同时在屏幕展现五线谱以及发出音高，游戏者在下方的音名展示方块里选择正确答案，完成一套题后系统便会打出分数，并与之前所做练习做出比较，让游戏者很直观的了解自己绝对音高的训练程度。缺点：发音均为电子声响，比较单调，建议可加入多种乐器的音色。

4.怪兽合唱队：很搞笑的游戏，一群不明生物在唱歌，每种都有各自不同声音，分别可以组成乐队的旋律部分，和声部分，Bass部分，游戏者可根据自己喜欢的编配任意安排各部分怪兽的个数，位置。这个游戏可以培养音乐学习者对和声的初步认识，以及对音乐编配的丰富想象力。

乐谱系列：1.有谱。这是一个新开发的软件，里面的资源包括古典、流行、影视、动漫和一些音乐教程，种类尚算丰富，比较普及的曲子都可以搜索到，乐谱没有明显错误。缺点；各分类旗下的乐谱实在不多，大多为大众熟知的乐曲，偏小众的就没有了，只适合专业性不强的音乐爱好者使用。

2.免费电子乐谱浏览器（也叫piaScore）：这是一款古典音乐爱好者音乐学习的好工具！极力推荐！资源丰富，同一首乐曲可以下载到不一样的版本，甚至连乐曲的原版谱子都可以找到！为音乐专业的人士钻研不同版本乐谱提供了极大的便利！

工具：真正节拍器：这是音乐学习者的福音啊！可以免去买机械节拍器和电子节拍器的钱，一个软件同时包含两种节拍器。而且有适合舞台使用时根据拍点相机闪光灯发光的效果，为舞台表演的统一性提供便利。缺点：并不具备电子节拍器里不同节奏型的拍点选择，因此对于较高水平的音乐学习者而言，稍不合适。

求推荐安卓系统能玩的音游不要跳舞的节操大师不要

古树旋律,音乐世界,绝对精品

音游狗是什么

音乐狗狗编辑目录1基本信息2游戏简介3游戏目标4如何开始5操作指南1基本信息编辑游戏名称:音乐狗狗游戏类别:动作游戏语言:中文2游戏简介编辑可爱的小狗非常喜爱音乐,一听到音乐就开心的到处跳.来和这个这么可爱的小狗狗玩玩吧.3游戏目标编辑从一个音响跳跃到另外一个,尽可能多的获得音符4如何开始编辑游戏加载完毕点击PLAY5操作指南编辑arrows移动左右方向键控制移动速度,空格键和向上键控制跳跃

音游：小手哪里去了（一）

集体预设目标：1.在听听玩玩的过程中感受音乐，知道名称，了解歌曲的内容，引起学歌的兴趣，并初步跟唱 2.在活动过程中，了解小手（脸、脚）的用途，并激发起欢快的情感。重点：学习唱准后十六分节奏准备：图片三张（两只小手、两只小脚、脸）过程：一．韵律活动：小小乌龟上山坡二．发声游戏《你的小手在哪里》：根据老师的问话，伸出相应的部位，并用歌声唱出 1 31 3 | 5 5 5 | 5 4 3 2 | 1 1 1 | （师）你的小手在哪里（幼）我的小手在这里三．新授 1．在游戏中感受音乐和内容A. 游戏《藏藏好》：“我们来做一个游戏，名字叫藏藏好，老师闭上眼睛，你们赶快把小手藏好，让老师来找。”老师闭眼，儿童藏手。（用同样的方法藏脚、脸）B. 游戏《看谁藏得对》：老师请小朋友讲小手藏在身后、口袋里等，看谁藏得对。2．完整感受歌曲，了解歌曲的内容及顺序A. 老师清唱并提要求：听听老师唱的歌曲，想想老师先让你们藏什么？再让你们藏什么？最后又让你们藏什么？B. ★儿童学唱歌曲：按音乐的节拍、节奏、力度、速度念歌词边做动作、儿童跟读歌词、儿童轻轻跟唱，重点练习唱后十六分节奏我们的及小手、小脚、小脸的用途四．试做游戏《小手哪里去了》