我要做小学软件的市场,现在要和学校的人打交道,能给我点什么意见的的吗,找什么老师?要注意什么?
想法不错!但是打开市场很难!因为现在学校软件的需求量没有增长,而且有需求的学校已经跟当地的个人合作了!而且跟学校合作的人是当面根据要求制作!!
求校园内交易的二手闲置APP
同学你好！
给你推荐一下我们的“同校小二”APP吧~
“同校小二”是首款以大学|生为主的跳蚤市场软件。
同校小二是一款基于跳蚤交易的移动校园软件，意在为学|生这一群|体提|供一个安全性高、可靠的的校园跳蚤市场。
同校小二交易基于同一校园内，让师|兄师|姐与师|弟师|妹间能直接沟通，以物换物，各取所需，令旧物重新焕发新生机。
同校小二还特设推荐功能，根据个人浏览习惯在不同的时间段内自动推|送你当前需要的物品或服|务，无需你再费心搜索。
还有很多特色功能：
1.智能推荐
根据个人不同的浏览习惯推荐你当前需要的物品；
2.自主选择
在本校找不到所需的物品时，可自主更换成附近的学校，浏览其当前出|售的商品，满足自身需求；
3.安全性高
必须注册登录后方可看到卖家信息，且增加学|生证认证等功能。
4.一键求|购
发布需求，短时间内获得回应，不用再为买东西而东奔西跑。
不仅能让你的闲置变宝，如四|级资料、旧的教科书、多买的化妆品、电子产品、日用|品等，只要你用不着，你都可以让小二帮你卖个好价钱！
你可能还会遇见各种日常必需品、小鲜物、零食等，与其坐以待毙，不如与小二一起发掘超值的物品吧！
“同校小二”APP 2.0版本将于2015年9月末上线。
敬请期待哦！~
市场上有没有比较成熟的校园资源共享app
没有 比较少见吧,你可以查下附近的小程序,或者在微博上看看
如何在高校里面去推广一款app?
APP渠道推广方法一 应用商店/应用推荐网站应用商店： 即通过开发者平台上传应用，这些平台包括硬件开发商(APPStore，Ovi),软件开发商(Android Market，Windows Mobile Marketplace)，网络运营商(移动 MM，天翼空间，沃商店)，独立商店(安卓市场…
学校OA系统的几个主流趋势
办公自动化(OA)是面向组织的日常运作和管理,员工及管理者使用频率最高的应用系统,自1985年国内召开第一次办公自动化规划会议以来,OA在应用内容的深度与广度、IT技术运用等方面都有了新的变化和发展,并成为组织不可缺的核心应用系统.主要推行一种无纸化办公模式.办公室实行这个系统,一方面更加的便于管理,另一方面可以更好地进行相关的数据统计.比如教室的签到和教学相关问题的直接反馈.这些都会加快教学的进度和提高教学的质量.
校内网的跳骚市场在哪
它是一个应用,你如果添加过就会在这里出现,没有添加的话添加上就可以了,见下图 晕,我刚才没有点进去,估计现在是关闭了,跳蚤市场不管用了. 估计是维护吧
校内网的跳蚤市场怎么进啊
跳蚤市场一栏被存放在你的应用菜单中,只要点击管理应用即可出现跳蚤市场的图标,那样之后你就可以点击进入了
校内网的跳蚤市场怎么找不到了呢?
在应用里点击管理我的应用——显示全部应用. 如果还是没,就浏览更多应用,搜索跳蚤市场,安装此应用就好.
最好的培训学校管理软件
菲尔培训学校管理软件最好。 下面资料可仔细看一下。 菲尔培训学校管理软件是针对培训学校的管理和教学特点而设计的高效协同工作平台和优秀的综合管理系统。菲尔培训学校管理软件融入先进的协同管理理念，运用领先的网络技术，切实有效的解决培训学校管理中的关键流程，把日常的财务、教学、招生等信息在学校、部门、个人之间进行及时高效、全程共享的沟通和处理。菲尔培训学校管理软件是一套非常适合学校发展形势的、并且具有很高性价比的软件。 与市面上其他的培训学校管理软件相比，菲尔培训学校管理软件具有以下鲜明的特点及优势： 一、 菲尔公司行业经验丰富，拥有大量的大型培训学校管理软件项目实施的案例。 1、 菲尔培训学校管理软件由菲尔公司历时两年半的时间自主研发，研发过程中调研了几百家培训学校，进入市场三年以来，随着市场的不断开拓，菲尔培训学校管理软件自身也在不断的完善功能，及提高适用性和操作便捷性。现在，菲尔培训学校管理软件已经成为市面上功能最完善、易用性最强的培训学校管理软件。 2、 菲尔公司在全国范围内拥有1000家以上的客户，包括各种形式的培训学校，菲尔公司在与客户合作的过程中积累了丰富的培训行业管理经验，并把先进经验融入到软件中去，最终回报客户。 3、 菲尔公司拥有丰富的大型培训学校管理软件项目实施经验，例如：哈尔滨佳音英语培训学校（6所分校），温州嘉一才艺培训学校（10所分校），洛阳佳音英语培训学校（4所分校），宁波北仑三维培训学校（10所分校），绥化泰伦英语培训学校（5所分校），大连福音音乐培训学校（7所分校），大连中音音乐培训学校（4所分校），大连旭日红尾职业培训学校（4所分校），大连乔登美语培训学校（4所分校），大连佳音英语培训学校（11所分校），大连精英文化培训学校（5所分校），等等。 看楼主好像是四川人，另外介绍几个四川的正在使用菲尔培训学校管理软件的学校，达州佳音英语培训学校，乐山佳音英语培训学校，遂宁群星文艺培训学校，成都（玉林、磨小、盐市口）佳音英语培训学校。 二、 菲尔培训学校管理软件功能强大，适用性强，在学校管理环节上节约大量的人力成本，提高人员的工作效率。 1、 菲尔培训学校管理软件具有完善的财务系统。菲尔培训学校管理软件的财务系统不同于市面上其他软件的交费管理功能，菲尔培训学校管理软件拥有一套专业的财务系统，实行双向对账的原则，所有财务信息实时自动生成。菲尔培训学校管理软件可以让您随时看到学校（包括下属分校）的财务状况，财务报表如日记账、损益表等都由菲尔培训学校管理软件实时自动生成，领导能够具体的了解每天的各项收入和支出明细账目以及应收账款金额，如学费、书费、学生欠费、日常开销等数据信息；菲尔培训学校管理软件可自动监控培训学校潜在的所有收费漏洞，系统自动记录学费异常的操作，并且学生交费自动打印票据，确保学校的财务管理万无一失，而且节省了大量的人力成本。 2、 菲尔培训学校管理软件拥有领先的学生一卡通管理系统。菲尔培训学校管理软件所研发学生一卡通管理系统，通过刷卡实现学生的交费、续费、考勤等工作，直接提高了培训学校的管理效率和服务档次，为校方和家长都带来了巨大的便利。同时，校方可拓展积分兑换礼品、图书借阅等增值服务，将其与一卡通联系起来进行管理，来给家长及学生提供更加专业、更加人性化的服务。在菲尔培训学校管理软件的学生一卡通机制下，培训学校实现了智能化管理和学生自助服务。菲尔培训学校管理软件通过优化学生选课、交费、续费、退费、考勤、教师课时费计算等工作流程，为培训学校节省了大量的人力投入到其他工作。 3、 菲尔培训学校管理软件自动生成领导关心的各种运营报表。工作人员不需要再花时间去统计、核算，就可让领导实时的掌握学校运营信息，这些报表主要包括损益表、现金日记账、行政汇总分析、财务预测分析、财务走势分析、成本走势分析、财务同期对比分析、插转班学生及流失学生分析，等等。 4、 菲尔培训学校管理软件拥有完善的进销存管理系统。菲尔培训学校管理软件可方便的记录入库物品信息，物品出库时菲尔培训学校管理软件自动从库存总数中扣除，并与财务自动关联；菲尔培训学校管理软件具有库存预警功能，能够及时地发现库存物品是否不足以便及时采购；同时，在菲尔培训学校管理软件的预订管理的帮助下，也可有效地避免过多采购造成的浪费现象；菲尔培训学校
校园电子商务的发展中存在的问题
(一)对校园电子商务缺乏足够的认识
首先，体现在对校园电子商务理论的研究不足。由于受外界大环境影响，人们对网络教育形式过分推崇，急功近利思想严重，校际间攀比、跟风现象严重，在教育经费不足的状况下盲目“铺路搭桥”，把网络硬件建设作为实现教育现代化、教育信息化、提高教育质量的唯一标准，造成了一些不切实际的教育资金流失、浪费。
其次，对校园电子商务建设所需要的教育管理理念变革认识不足。很多人认为校园电子商务就是更新校园管理手段。然而实践证明，仅仅是改变管理手段已经不足以应付外界环境的迅速变化，要想成功变革就必须从教育管理理念的革新开始。也就是说，教育信息化最根本的不是技术问题，而是思维模式问题，因此在教育信息化的过程中，千万不要让人成为技术的奴隶，而应该让技术“融合”在人们的生活中，融合在师生的交互活动中，融合在整个教育系统中。
(二)电子商务.缺乏总体规划，建设中重网络设备，轻应用系统。
许多学校建立校园电子商务初期缺乏整体规划，网络建设缺乏必要的网络建设监督人员，项目公司实力较弱等导致建网质量低、网路不畅、带宽不足、访问性能差、等待时间长等。建网时不做远景考虑，不考虑网络技术发展方向，只重眼前，在设备选型上贪图便宜，结果买的产品已过时，甚至已淘汰。导致后期无法拓展，引起学校重复投资或错误投资。
另外，由于缺乏校园电子商务应用软件，现在市场上所谓的“校园网”多是一些厂商基于先进硬件提出的设备解决方案，没有完善的应用系统，不能很好地为教育教学服务。教育部要求我国高等院校在2005年前必须建立自己的校园网，为了达到这一目标，许多高校在规划建设阶段，缺乏总体思想戴在有限的财力下影响了总体规划，舍得硬件设备的投入，应用投资不舍得投入。硬件平台建成后，由于后续资金、观念、应用软件、管理制度等诸多方面因素，使得校园网没有成为教学、科研和教学管理的先进工具，只是作为浏览新闻、收发电子邮件的一般性工具，特别是成为某些人炒股、上网聊天和网上游戏的工具，未能达到校园网建设的真正目的。
(三)缺乏对校园电子商务有深刻理解的复合型人才。
校园电子商务作为新兴的教育形式必须有新的文化理念作支撑，要充分发挥其优势，必须有既懂IT技术又掌握现代教育技术理论及方法的复合型应用人才，而且这类人才应该产生于网络教育第一线的教师队伍中。但是，由于网络和软件开发人员是目前行业重点争夺的人才，在待遇不能与社会公司相比的情况下，各级学校普遍存在网络应用软件开发人员严重不足的局面。由于受传统教育观念和现代教育技术环境的影响与制约，目前这类人才非常稀少，成为校园电子商务应用的瓶颈，严重制约着校园电子商务的发展。
(四)校园电子商务缺乏有力的监督管理。
网络时代构筑起的新的生存方式和生活方式，正影响着大学生的情感、思想和心理。互联网信息量大，传播迅速并有高度的交互性和开放性，难免产生许多令人忧虑的负面影响。网络管理已成为校园电子商务管理的重要课题。现在面临的主要问题一是对网络内容控制不够。目前在部分学校校园网管理上出现混乱、无序现象，造成设备损害、线路不畅等失控行为时有发生。二是网络安全性能差。如IP地址被盗用、独享资源被设为共享、计算机病毒的侵入和传播、主服务器受攻击等。因此，建立可靠的安全系统已处在校园电子商务建设的重要位置。
