教学白板(教学白板一体机的使用方法)

现代教学设备中的电子白板是什么意思?

现在多媒体教学中的电子白板,全称是交互式电子白板. 电子白板需要配合投影机和电脑主机构成一个多媒体教学环境,投影仪将电脑桌面投影到电子白板板面上,这样在电子白板板面上就可以直接操作电脑,所有的操作都可以存储到电脑主机内,并且电子白板投影的就是操作电脑的内容,这就是交互作用. 我们就是交互式电子白板厂商,有这方面问题都可以交流!

如何使用白板教学

您指的白板应该是电子白板吧,普通白板只要水笔书写就可以了. 电子白板需要配合电脑主机、投影仪来完成教学环境的搭建,连接好设备、安装好程序后,电子白板就可以成为电脑的一个大的触摸屏了,即可进行触控操作. 另外电子白板配套软件可以实现板书教学、PPT等文档讲解时的批注、制作课件或者教学过程中对于资源库图片等资源的调用、以及对多媒体课件资源的修改、存储等.

教学白板哪家好?什么牌子好?

这是日通牌子的教学白板写字板,你看看可以不,希望能帮到您!

教学白板厂家有哪些?

教学白板厂广东这边的话可以看看诺迪士NUODS的,12米长的都能做出来,2米*6米的也能做,学校里的1200*4000就更不用担心了

教学中一般使用哪种电子白板?

建议使用光学技术的,像升皇的电子白板易学又实用

教学电子白板,交互式电子白板,电子白板,光学白板,这几个有什么区别么?我怎么感觉都一样啊

1,教学电子白板其实就是教育行业的习惯叫法 2,交互式电子白板是比较专业的叫法 3,电子白板是缩称,有时候电子白板又包括了液晶一体机,所以还是有些乱. 4,光学白板就是交互式电子白板里的一个分类,有光学有红外有电磁的. 这样解释,你清楚吗?还是模糊的话,去看看升皇电子的介绍吧~

如何将电子白板与课堂教学融合使用

今年我刚刚参加了工作,接触到了电子白板,交互式电子白板是一个集成了众多媒体教学功能的实用软件，通过这样一套与硬件捆绑的软件，对于已经制造好的课件，教师可在该产品的批注模式下，对原有的课件可用不同颜色、不同笔型的笔迹进行标注讲解，可以随心所欲的在上面写、画、插入视频剪辑图片，可以改变背景图和颜色，可以进行放大和缩小等等如此众多的功能，在提升教学效率的同时，增加了学生对课程内容的趣味性。面对这一有可能替代教室中黑板、多媒体的新设备，我校特意对所有的老师进行了培训。下面是我对交互式电子白板的理解及使用心得。

1．方便教学，有效丰富了教学内容和信息量

在以往用课件授课的过程中，教师要走到主控台前操作计算机，机械地把课件内容展示给学生，教学过程显得不流畅，学生往往不能像预想的那样积极主动参与到教师精心设计的活动环节中去，课堂教学似乎失去了活力的源头。而用交互式电子白板授课的过程中，教师只需在白板地上点击需要的工具或图标，即可实现所需要的操作，且交互式电子白板自身的界面为教师提供了一个书写板书的空白区域，教师可以当黑板使用，顺应了教师的讲课习惯，使得授课很自如。又由于交互式电子白板系统与各种软件能很好地兼容，其自带资源库中存放有各学科的图片、活动挂图、音像资料、学科工具等，教师可以灵活方便地引用所需的信息资源和教学软件，极大地丰富了教学信息。

2．活跃课堂，有利于教学方式多样化

以往的多媒体课件主要用于教学资料演示，那种预先设计、高度结构化课件在演示过程中只能进行有限的切换，无法进行更改和标识，学生参与度很低。而交互式电子白板平台可以根据教学实际情况调用需要的素材，随时在书写、标记和计算机操作状态之间进行切换，根据需要灵活地进行编辑、组织、展示与控制，使教学的灵活性大大增加，学生有了更多到白板前展示、表现、练习和合作的机会，参与的积极性提高了，参与的方式更加多样了，更有利于培养学生的积极探索、主动建构的能力和意识，也有利于回归富有活力的课堂。白板的视觉效果还有利于吸引学生注意力，提高学生的学习兴趣。这些特点都为课堂上的师生互动、生生互动提供了技术上的便利，促进了以学生为主体的课堂的形成。

3．重点强化，便于突破重难点

交互式电子白板中的某些工具例如放大、批注、聚光灯、屏幕捕获等，可以对具体的细节内容进行放大、标注、聚光灯照射、截取图像等，引起学生关注，贴近教学需求。白板的拉幕动能、隐藏功能可用来一次又一次地刺激学生回答问题，从而使知识和概念在演示中更加清晰明了，拓展了学生思考问题的角度和方式。通过充分调用电子白板的这些功能，可设计丰富的教学活动，通过对比、归纳、突出、梳理、回放等形式的应用，帮助学生理解、建构知识。

4．及时反馈，便于教师调控教学

交互式电子白板自带的电子投票器，可用于课堂上组织学生回答选择题，计算机系统能迅速统计得出答题情况，便于教师根据答题的正确率了解学生掌握知识的情况，及时调整教学策略和教学内容。电子奖状也是白板系统自带的工具，当学生有好的表现时，获得一张新奇有趣的电子奖状，对他们是一种莫大的鼓舞。经过一个阶段的学习，可以统计出每个同学获得电子奖状的数量，作为对学生评价的一个方面，是一种既客观又科学的手段。

5．可以方便地储存教学内容，便于教师反思、分享，学生回顾复习

交互式电子白板可以将所有操作过程和结果都储存起来，便于形成个性化的授课纪录，成为教师的重要课程资源，帮助分析学生的思维过程，为今后的授课、反思提供参考。利用白板的回放功能，可对讲过的内容进行回顾复习，便于学生巩固以前的旧知识和内容，促进学生对新知识的学习。