如何让小班幼儿轻松自主地学画
美术对于儿童和成人的意义不完全相同，美术常常是儿童，特别是学龄前儿童自我表现的一种方式。每一个人都有表现自我和与人交流的需要，在幼儿尚不能自如的运用语言文字表达自我和与人交流时，他们就会运用其他一些符号来表现自我，美术就是这些符号中的一种。绘画是一种感受、思考与幻想相结合的活动。幼儿通过绘画认识周围世界，表达内心感受。因此，幼儿绘画无论是对其智力的发展，还是个性的健全，都有着不可估量的意义。作为教师，如何根据幼儿的身心发展特点，轻松自主地学画，是每个教师不容忽视的问题。目前，幼儿园绘画教材风格单一，从范例到教学形式、步骤等属于典型的传统流派。在实践中，往往把技能技巧摆放在第一位，教师为了让幼儿画得好，画得像，就单纯要求照着教师的范图画。规定了画的内容、范围，无形中限制幼儿自主大胆地发挥，结果使幼儿的作品缺乏儿童画的天真趣味，摆出一幅幅“成熟呆板”的面孔。在教学当中，我尝试着，发挥幼儿的主观能动性，做了以下几点工作：
一、积累感知经验，丰富表象。
小班幼儿由于年龄限制，生活经验贫乏，幼儿脑中积累的表象极其有限，这就制约他们绘画的表现能力。所以，丰富幼儿绘画内容，引导他们积累和贮存表象，是教师首先应当注意的问题。在日常生活中，我尽量让幼儿接触五彩缤纷的大千世界，让幼儿了解周围的一切，体验深刻细致的感受。在他们的脑中留下对自然和社会的深刻印象。小班绘画教材中，让幼儿掌握画鱼的要求是画出两条交叉的弧线再添上眼睛，就成了小鱼的形象。而日常生活中，鱼的形象是千姿百态的，如果让幼儿自己从大自然中去观察、发现、亲身感知、体验，这样的绘画效果一定是不同的。于是，我带幼儿去水族馆参观，在大大的鱼缸里，水草波动，一群群色彩斑斓，形态各异的热带鱼自由自地游来游去。这些大自然的生灵，给了幼儿留下了深刻的印象。此时幼儿笔下的鱼，有的大肚小尾;有的瘦长纤细;有的嘴尖如刀;有的花纹绚丽;真可谓左右逢源，思路开阔。 许多对社会和自然的认识来自间接的过程。在教学中，我还根据主题，尽可能收集实物、图片，回忆生活中有趣的事，让幼儿不断地积累生活经验，达到丰富表象的目的。
二、开展有创意的绘画活动，在“趣”中学画
幼儿的思维特点是以形象思维为主，而成人则是以抽象思维为主，思维方式的不同，表现在绘画上也有本质上的差异，绘画对幼儿来说是一种游戏，是借助画笔表现自我的一种活动方式，年龄越小的幼儿他的绘画越是随心所欲，尽情表现。在教学中我设计了有创意的绘画教学活动，创设轻松自由的绘画氛围，充分发挥幼儿的自主能动性。
1.从线条的添画游戏入手 线条是构成每幅画的基本元素。
各种基本的图形都是从线条这一基本元素演化而来的。在教学中，我将枯燥单调的线条练习融入游戏当中去。如让幼儿在纸上任意涂画线条，在“涂涂玩玩”中发现其中的图形；在方格上用横线、竖线设计不同花纹的地板。在游戏中，幼儿不仅体验到游戏的乐趣，从中得到了线条的练习。在此基础上，我又进行“会变的魔术师”的添画游戏活动，如练习画横线、斜线、直线的组合时，我在黑板上画出一个小桥的形状，让幼儿通过想象，当个能干的魔术师，有的幼儿说:“变成小桥”，有的说:“变成滑梯”，有的说:“变成房子的屋顶”，有的说:“变汽车”，还有的说:“变成足球网”……孩子们展开丰富的想象的翅膀，是我料此不及的。我便因势利导，引导幼儿添画上相关的背景，小小魔术师的笔下便妙笔生辉了。
2.以基本图形为中心，发展幼儿创造性思维。
在计算教学中，幼儿对圆形、三角形、正方形等几何图形有初步的认识。我借助几何图形的基本形状，引导幼儿联想，这种由简单到复杂，由浅入深的思维过程，使幼儿的自主意识得到充分的发挥。 小班幼儿对圆有一种偏爱，我以圆的基本图形为出发点，以故事“有趣的圆形”激发幼儿将圆变成许许多多的东西。当一个圆出现时，幼儿就会想到“太阳、苹果、花、人头、汽球”。在一个圆的基础上，再让幼儿把两个圆拼在一起，幼儿就会想到两个圆可以拼成“葫芦、眼镜、不倒翁、小鸡、娃娃”，然后再出示三个、四个圆，让幼儿想象，他们七嘴八舌地说开了。这时，就可要求幼儿把想象的内容画在画面上，让他们充分自动地发挥。此外，通过三角形、正方形等基本图形进行变化，同样能达到良好的效果。
3.同中求异，表现不同的画面。
在教临摹画时，教师往往先予示范，让幼儿单纯的模仿，结果幼儿画出的画总是千篇一律，毫无生气。幼儿绘画活动是幼儿表达自己情感与想法的一种形式。教师应注意根据幼儿的这一特点，启发幼儿按一个主题自由地发挥，充分表现内心的体验。在画《小兔》一课时，我为幼儿画出一只趴着的兔子正在吃草，有的幼儿问:“小兔为什么没有脚？”我就借此展开主题:“小兔是趴着的，脚被遮住了，如果小兔站着会做什么事？小兔跑着会做什么事？”通过这席话，就能启发幼儿画出小兔的不同动态。又如画《房子》时，我要求幼儿设计不同形状的屋顶的房子。幼儿的思维活跃，有的设计半圆形的屋顶，有的设计梯形的屋顶，有的设计圆形的屋顶，还开了扇小窗，有的设计美丽条纹瓦片的屋顶。这一过程，充分调动幼儿的积极性，使一个主题表现出了不同的画面，这比单纯的临摹范图，来得有意义多了。
三、绘画指导中的因材施教
在指导幼儿绘画时，要充分尊重幼儿的独立性、自主性。小班幼儿在画画时，往往缩手缩脚，不敢大胆落笔，这与教师强制性的干涉有关。从皮亚杰的构造主义立场出发，儿童的发展应以儿童在反映自己思维中如何成功地得以改进作为标志的。教师在指导幼儿绘画的过程中，要注意观察幼儿作画的内容。小班幼儿的画，看似无内容，杂乱无章，其实往往是幼儿内心世界的反映。指导幼儿绘画，要及时了解幼儿的心理状态，恰当地引导，可用“你为什么这样画”来代替“你不该那样画，而该这样画”。注意发现幼儿的积极因素，多加表扬幼儿的画，树立他们的自信心，这样怀着浓厚的兴趣才能轻松自主地作画。小班的言语表达比画面表现能力强，他们往往画非所言，为了便于教师与同伴了解其反映的绘画内容，教师还可采用让幼儿自己讲述和同伴之间相互讲述，从教师与同伴的评价认可中得到快乐的体验。 只有少数的幼儿长大后才能成为出色的画家，幼儿园绘画教学任务在于培养幼儿感受美，体现美，提高审美能力，陶冶情操，促进认知和个性发展。教学当中，教师应采用多种多样的教育手段，顺应幼儿心理发展特点，充分挖掘幼儿内心的体验，让幼儿轻松愉快地学习绘画，就能唤起幼儿自觉表现的积极性和创造性，达到良好的绘画活动的教学效果。
我想自学画画,没什么基础,要怎么开始学?
你文化好不?如果文化只有300到500之间的画~你高考的时候报美术 对于你来说~你要先学会排线~然后在石膏几何体(理解基本的透视) 素描静物 水粉静物 石膏头像 素描头像 你最好选择一个画室~这样学起来更轻松~更正规点~
学习画画需要写些什么,怎么学起,怎么才能投入点?请详细讲解!…
先打好基础 先从临摹速写和素描开始 ,可以多买些好的景物速写的书籍 其实练习的都是线条 只要线条练习好了 以后就轻松了
适合自学画画的书
要看你学哪种,有素描.漫画.国画.等等 我学的是素描和漫画.素描先买《几何结构》就是先画几何图.再买《几何素描》就是在几何图上调.分为亮,灰,黑.《静物结构》《静物素描》《人头像》学完这些.就要开是学水粉了.就要买颜料,《色彩画》接着就是速写,就是快速的画出人物,景物.写生那样.学完这些素描就完了,但不能停笔,一旦你停笔久了,久会生熟.素描完了,漫画学起来就会易如反掌了
怎样快速学画漫画
用电驴下 《卡通漫画技法-造型》 《卡通漫画技法教程》(How To Draw Manga) 手绘漫画教程》(Gnomon Comic Book Pencilling) 《专家漫画绘画教程》(Drawing Sexy Manga by the Pros) 《卡通漫画教程》(Digital Art Tutorials: Digital Painting Smudge Style) 《PhotoShop画漫画-入门篇》 《中文版 Photoshop CS 卡通漫画轻松入门》 自己搜下就有了
零基础,不想报班或画室,怎么自学画画
其实还是应该在画室学 有基础再进行创作会比较轻松 如果你是自学….素描这个没有人指点要进步还是不太容易的 早期最好还是有专业点的老师 尤其是你想吧这个作为专业 素描主要练得就是造型 如果你只是想在服装效果图上速成的话 就使劲临摹 多画 一年也能画的差不多 但是再一画素描立刻就能看出你基础薄弱 就像只有外形没有骨架 服装效果图上色技法 其实现在大多都是软件上色了 而且服装设计不光是画衣服 还要画人体 肌肉 骨骼 还要学习面料 剪裁什么的…..如果想学这个专业建议还是找个专业点的画班吧
不想到画室学画画,怎样自学?
关键是多想多练,素描是一种思维方式,画的时候要体会.
我想学画画,该如何学起?
14岁不晚…我还是15岁学的呢…只要你有兴趣..用心去学..等你学了还有很多值得你体会的东西…我就不说了..我现在可是很有成就感的.我马上要去上大学了…我美术联考可再我们全省88名呢…呵呵..你想学动漫.如果只是当作爱好.就去找一个教动画的老师…如果想从事这方面.就去找老师把底子打好.把素描.色彩.速写.画好了再说..等考上大学会有非常专业的老师教你..漫画很有前途.呵呵…希望你能成功.
儿童学画画的步骤?如先学蜡笔画接下来呢
学绘画首先要培养对这方面的乐趣.. 有了对这方面的乐趣. 学起来才会轻松. 基本上你的女儿现在可以开始进入美术入门阶段.. 就是可以开始学习基础素描. 因为素描里面包括了所有绘画的基础内容,.
我以前没有接触过美术,但是我现在很想学画画,我该从哪里开始?
1 从方和圆的素描开始,了解光线投射到物体上,产生的黑灰白就是: 最亮点–灰色地带(背景的反光)–最黑(交界转折处),理解这三样之间的关系. 2 (慢或)速写:人物方面,先了解人的基本结构和比例,比如立7坐5盘三半(7个头5个头3个半头),还有三停五眼的五官比例.风景方面:注意取景的结构(构图)要和谐.静物方面:形体结构要求准确. 3 以后再根据兴趣慢慢学习彩铅,水粉,水彩,油画等. 祝愿望达成!
