英语口语测试有哪些内容
一般都是比较简单的日常口语问题,随便回答一下就可以,都能通过,这个分数不影响你的高考成绩.but if you want to having a high score , you can participate in lucky international english center , lucky’s talk show model is unique and it can improving your oral ability in a short time , you can have a try !
如何进行英语口语测试?
如何进行英语口语测试? 如果想要学习比较正宗地道的英语口语,我还是建议去网上看看rebootEnglish英语口语,老师教学经验丰富、口语一流,绝对可以满足我们的学习需求,而且老师的一对一辅导是具有针对性的,我们不会去盲目的学习,效果自然很有效,楼主感兴趣的话,可以看看的,这只是我的建议,学不学还在于你.
英语口语怎么测试,根据什么判定等级呢?
现在有很多类型的英语考试,对应有其口语测试,其中有一些英语水平测试是要在笔试达到一定成绩后才有资格考口语,比如国家英语四六级.还有一些,比如剑桥大学商务英语考试,则是和笔试一起考的. 对于这些口语考试来说,根据我考了N多证书的经验和某些证书的分数证明里,可以看出,口语考试一般有这么几点: 1. 用词的准确性 2.表达的流畅性 3. 思维的条理性 4. 某些口语考试是有Partner,因此就要求你和你的伙伴要配合的很好. 5. 就是你个人方面,不要紧张,给面试官个自信的好印象. 这些都是我作为英语专业学生的宝贵经验哦.
英语口语什么测试时比较权威的?
伦敦三一学院的三一口语是口语测试比较好的,英语简称:GESE. 剑桥的英语考试式比较好的(有简单至难的排):KET、 PET、 FCE、 CAE,这些测试很全面,听说读写都有. 托福和雅思是很权威的,一般留学、移民都用.
英语口语测试
是机考.模仿朗读,还有看视频做文章(也就是类似于看图说故事),我印象最深的就这两个了;哦,还有看视频听对话,然后自己组织语言回答问题.不必担心,以平常心去对待就好了,会过的啦!其实,最重要的是语音!还有,看视频做文章时,要平心静气,不要紧张让脑子短路,想到什么符合情景的句子,就对着话筒说.考的时候注意要大声说,不然可能会录不下你的声音!希望这些能帮到你!
英语口语测试一般有哪些类型？
我经历过的口试啊….总的来说有这些 1.在进去以前拿一篇文章给你,你先读,一般是3到5分钟准备时间.然后正式进去以后就读给老师听,他会注意你的发音啊~语调这些. 2.老师会根据文章的内容提问,所以你一定要注意文章的内容,而不是只把它读熟. 3.如果是考小语种的话,会提一些关于那个国家的问题,比如城市,首都,文化,最好搜集一些. 4.然后随便给你个题目,比如奥运的影响,环境保护,你随便阐述自己的观点就可以了.这里注意,说是随便也不随便,最好分点答,用first,and second,….finally让老师觉得你思维清晰. 5.最后结束的时候不要说太多话,容易引起老师的厌烦,但应该说thanks for your attention~~~ LZ加油,最主要的问题是不要紧张,你记住~老师不是怪物,他们不吃人的~~~~~
大学英语口语考试介绍
大学英语口语考试（CET Spoken English Test）简称CET—SET，它是用于测试我国大学生运用英语进行口语交际的能力的考试。如今，英语四、六级考试已经成为求职、毕业的的“必修”考试科目，随着考试制度的进一步完善，全国大学英语四、六级考试委员会又推出了大学英语口语考试—SET。
大学英语四六级考试口语考试每年举行2次（6月和12月)。改革后的全国大学英语四、六级考试，四级成绩为550分以上（含550 分）或六级成绩为520分以上（含520分）。2014年11月进行的全国大学英语四、六级口语考试的报考条件发生了变化：2005年6月及以后的纸笔或网考四级成绩为500分以上（含500分），或六级成绩为425分以上（含425分）即可报考。口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为 A 、 B 、 C 、D三个等级，成绩为D等的不发给证书 。
英语口语测试该准备什么啊
不要有太多的停顿,或者uh,en,以及and,一般来说,口语老师只注重看这几点,如果你有停顿、有很多and,有很多uh.en,他就会扣分,而你说得什么一般不太在意.所以,要做得就是不要紧张,当然,事先也得把题目的一般答案准备一下.如果当场卡壳不知道要说什么了,也要不懂装懂,混过去,千万不要出现上面三种错误. 顺便问一下:你得口语老师是Judy吗?呵呵,这只是一个小猜测啊!
高考英语口语测试内容
福建厦门高考英语口语测试内容
三、英语口语考试方案
（一）口试内容及评价方式
1．内容
以新英语课程标准为指导，以现行教材的内容编排为命题的主要参照依据，选题尽量做到紧扣教材各单元的主题及学生的生活实际。具体题型及分值如下：
试题分为三个部分：（1）话题情景问答（4分），（2）看图说话（4分），（3）简单口译表达（2分）。
每场口试的时间约为15分钟，口试内容的详细说明及复习教学建议由市教科院通过教研活动组织各校英语教师进行学习和研讨。
2．评价方式
英语口语考试采用计算机辅助考试的方式进行，即“人机对话，网上评改”。各考点完成考试后将考生的答案文件刻录成光盘，密封后通过区派巡视员交各考区，各考区应于4月12日12：00前送至市招办。4月17、18日市招办组织抽调评卷教师在市招办进行网上评改，评卷教师的抽调组织办法详见附件。
大学英语口语考试
国家教育部高等教育司为检验与认定高校非英语专业在校生对英语口语掌握的程度，全国大学英语四六级考试委员会在1999年11月开始施行的大学英语四六级口语测试。全称叫大学英语四、六级口语考试（CET Spoken English Test）简称大学英语口语考试（CET-SET）。
考试对象
1999年5月起考试委员会开始搞试点。考试刚刚设立时，由于四、六级考试及格者的口语水平不一，再加上考试以两个考官对3个考生的形式为主，大范围的考核在现实操作中有困难，所以报考者暂时限定为高成绩的考生口语考试报名资格限定为四级笔试必须在85分(含85分)以上，六级笔试在80分(含80分)以上的考生。2002年进行了改革，改革后的口语考试报名成绩要求普遍下调5分，四级笔试的底线降至80分(含80分)，六级笔试为75分(含75分)。这次降低门槛，也是为了适应教育部“逐渐放开”的政策，验证更多学生的口语水平。同时要注意的是，这次考试改革方案仅适用于参加1999年6月、2000年1月和6月、2001年1月这4次四、六级考试的在校生。
考试形式
四六级英语考试口语考试的的每场考试都由两名主考官主持、三名考生参加，时间为20分钟。考试由三部分组成：
第一部分主要是“热身练习”，先由考生作自我介绍，目的是使考生进入一个良好的应考状态，以充分发挥出自己的英语口语水平；然后主考官向每一个考生提问，所提问题由口语考试所决定的话题而决定。每位考生回答一个问题。时间约5分。
第二部分是考试的重点部分，主要考核考生用英语进行连贯的英语口语口头表达能力，以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。主考官先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息，考生可准备一分钟。然后要求考生就所得材料与信息做90秒的发言。考官要求考生根据其发言内容，就规定话题进行小组讨论，尽量取得一致结论，时间共约10分。
第三部分由考官再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间为5分。
根据四六级考试改革进程，大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面实行的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将考虑计算机化口语测试，推动大学英语口语教学
