日常生活中有什么小游戏可以玩?
植物大战僵尸
日常生活中的小游戏
猜迷语.说笑话.听音乐传东西,音乐停了东西在哪个人就谁唱歌.还有好多呢.长江黄河.就是站成两排,一排叫长江,一排叫黄河.一个人喊黄河,黄河就追,长江就跑,跑到一个距离〔一条界〕,还没追到就反过来追,被抓到的就罚咯….两人追哦,一排一排对着玩. 还有背篮球就是分成2排,拿两个篮球,两个人背靠背.手抓手,顶着篮球,走到一个地方回来,掉了就重新,最后看哪排的人赢咯,
有什么好玩的日常生活中小游戏
最近有个游戏叫《我的世界》很火的. 是自己找资源建筑的. 可以一玩.
有没有好玩的日常游戏？
经典单机游戏！
角色扮演：
英雄传说6-空之轨迹 英雄传说5-海蓝之歌 英雄传说4-朱红的泪 英雄传说3-白发魔女
神奇传说3 新绝代双骄3 新绝代双骄前传
剑侠情缘白金版 剑侠情缘2-月影传说 仙剑奇侠传98柔情版（DOS游戏，不过很经典） 新仙剑奇侠传
仙剑奇侠传2 仙剑奇侠传3 仙剑奇侠传3外传问情篇 仙剑奇侠传4
轩辕剑3 轩辕剑3外传天之痕 轩辕剑4 轩辕剑4外传苍之涛 轩辕剑5 轩辕剑5外传汉之云
新圣魔大战 艾伦希亚战记 幻舞天使 女皇骑士团
永远的伊苏 永远的伊苏2 永远的伊苏3-伊苏国的浪客 永远的伊苏4-太阳的假面 永远的伊苏5-失落的沙之都克芬
永远的伊苏6 永远的伊苏7 永远的伊苏8 传说中的胖子
指极星 霸王别姬 奇幻水晶缘 飘羽 剑灵 剑灵2-幻域封魔 幻想三国志3 反三国志 古龙群侠传
金庸群侠传 卧虎藏龙 浪客剑心 公主的回忆 风云 风云2 第七封印
风色幻想 风色幻想2 风色幻想3 梦幻模拟战-千年纪 梦幻模拟战5 双星物语
创世录 圣女之歌 寻秦记 倚天屠龙记 天龙八部-乔峰传 天河传说 武林群侠传 楚留香新传
模拟养成：
心跳回忆 初恋 真爱密码 人偶情缘 人偶情缘2 炼金术士玛莉 炼金术师艾莉 明星志愿 明星志愿2 明星志愿3
玛莉亚 美丽创世纪 美丽创世纪2 花历 情归故里 奇迹花园
模拟经营：
仙剑客栈 奇迹餐厅 梦幻蛋糕屋 明星餐厅 中华大排档 中华客栈（中华一番客栈） 中华客栈2
百鬼夜宴 电影大亨 商场大亨 铁路大亨 铁路大亨2 火星计划 幻想西餐厅 幻想西餐厅2 幻想成物语
爱神餐馆 爱神餐馆2 巧克力工厂 巧克力工厂2
其它
模拟人生 模拟人生2 模拟人生2大学城 模拟人生2夜生活 虚拟人生 虚拟人生2 虚拟人生3修罗战记 虚拟人生3成长恋曲
小游戏：
公主幻想曲 明星志愿闯通关
幻想小游戏系列：
美丽工厂 汉堡餐厅 女巫学院 女巫学院2 汉堡店 疯狂汉堡 汉堡连连看 魔法树枝 魔法树枝2 糖果工厂
优雅服饰店 梦幻婚礼 世界美食家
（幻想游戏系列多的要命，自己去搜吧，全打出来就累死我我啦- -|||）
战略激战类：
暗黑破坏神2 暗黑破坏神3 魔兽争霸3 魔兽-冰封王座红色警戒 红色警戒-尤里复仇 CS
使命召唤2 无冬之夜 帝国时代 三国赵云传
（这类游戏我不熟，就玩儿过暗黑，魔兽，红警）
在日常的工作的玩什么小游戏可以活跃气氛
听数字抱团 呵呵 就是一个人叫3 就3个人靠在一起~~` 剩下的人 或跑成4个一团 的 就受惩罚 叫5 就5个人靠在一起“ 就可以吊动每一个人的兴奋性啊
平时生活中的小游戏
(模拟人生)这个游戏吧. The Sims 绝对超真实生活.吃饭要先做饭,冰箱空了要订购食物或去超市买,困了要睡觉,睡觉要床,隔段时间要上厕所,卫生差了要洗澡,可以开店选电话,开展家庭事业,造房子等 成长的一切 从小孩到大人 绝对让你满意 如果有些小零钱.可以去外面买盘 版本也挺多. 里面的内容非常丰富. 只要我们现实生活中能干的事.他都能干,非常完美的~~
有什么5或6人可做的日常小游戏?
水鬼上岸,捉迷藏,踢毽子,跳格子,抢板凳,成语接龙,踩气球,西瓜蹲……
日常里适合10到11岁的小孩玩的真实游戏有那些?
一般小孩纸,就玩玩4399小游戏之类的了.好多年前的时候,我玩《摩尔庄园》《赛尔号》,这种网页游戏.每次过节,游戏里出活动,都很高兴,像真的过节一样. 不过现在小孩纸玩的都是 高彷的CS CF(生死狙击) 彷英雄联盟的.很不推荐去玩那种,因为坑钱,容易养成攀比,乱花钱的习惯 如果要玩所谓高端的,真实的,大型单机游戏.那么前提是需要有足够好的电脑配置.如果自信的话,可以去下载个 快吧、快玩.之类的游戏盒,里边有很多的单机游戏下载,也可以的.
求可以在车上玩的日常小游戏.
PSP,笔记本,魔方,魔尺,扑克牌,三国杀…..
因为本人要组织一次活动，故要收集有趣的小游戏！请大家多多帮忙！
游戏名称：趣味跳绳nbsp;nbsp;nbsp;大家都跳过绳吧，在玩的时候会发生很多事，不同的人会有不同反应，为什么呢？这是一个典型的团队活动，需要大家共同配合，怎样取得最佳合作效果？这些问题，您是否想过。让我们带着这些问题，再玩一次跳绳。nbsp;nbsp;目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。nbsp;nbsp;规则：请两个人各握住绳子的一端，其他人要一起跳过绳子，所有人都跳过算一下，数一数整个团队总共能跳多少下。nbsp;nbsp;讨论：nbsp;nbsp;（1）nbsp;当有人被绊倒时，各位当时发出的第一个声音是什么？nbsp;nbsp;（2）nbsp;发出声音的人是刻意指责别人吗？nbsp;nbsp;（3）nbsp;想一想自己是否不经意就给别人造成压力？nbsp;nbsp;（4）nbsp;接下来我们应该怎么做，刚才的感觉才不会发生？nbsp;nbsp;注意：nbsp;nbsp;（1）nbsp;提醒膝盖或脚部有伤者，视情况决定是否参与。nbsp;nbsp;（2）nbsp;场地宜选择户外草地进行，以免受伤。nbsp;nbsp;（3）nbsp;合组跳绳时应注意伙伴位置及距离，以免踏伤伙伴或互相碰撞。nbsp;nbsp;变化：nbsp;nbsp;（1）nbsp;可考虑不同的跳绳方式，如：每个学员依序进入。nbsp;nbsp;（2）nbsp;可用两条绳子，或变换用绳方向。nbsp;nbsp;教具：粗棉绳一条。游戏名称：蒙眼三角形nbsp;nbsp;nbsp;蒙着眼睛做游戏，一个团队还能合作愉快吗？因为我们是一家人，因为我们有着共同的目标，所以我们能行！nbsp;nbsp;目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。nbsp;nbsp;规则：用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正三角形，且顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。nbsp;nbsp;讨论：nbsp;nbsp;（1）nbsp;回想一下发生过什么事？nbsp;nbsp;（2）nbsp;各位是怎么找到绳子的？nbsp;nbsp;（3）nbsp;各位是如何拉正三角形的？nbsp;nbsp;（4）nbsp;想象和蒙上眼之前看到的差异大吗？其他人当时的想法如何？nbsp;nbsp;（5）nbsp;各位觉得绳子像什么？nbsp;nbsp;（6）nbsp;这个游戏和工作类似吗？nbsp;nbsp;（7）nbsp;游戏最有价值之处是什么？nbsp;nbsp;（8）nbsp;如果再玩一次你会怎么做？nbsp;nbsp;注意：场地应选择在户外草地上进行，以免跌倒受伤。nbsp;nbsp;变化：nbsp;nbsp;（1）nbsp;可以排列不同队形。nbsp;nbsp;（2）nbsp;绳子可以用尽（难），可以不用尽（易）。nbsp;nbsp;教具：粗棉绳一条、眼罩（依人数而定）。nbsp;人人都认为睁着眼睛画画比闭着眼要画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中，我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生这些问题时，我们有没有想到可以借助他人的眼睛？试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。目标：nbsp;nbsp;1．nbsp;使学员明白单向交流方式与双向交流方式可以取得不同效果。nbsp;nbsp;2．nbsp;说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的结果。nbsp;nbsp;游戏过程：nbsp;nbsp;所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。nbsp;nbsp;讨论：nbsp;nbsp;1．nbsp;为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不是他们所期望得那样？nbsp;nbsp;2．nbsp;怎样使这一工作更容易些？nbsp;nbsp;3．nbsp;在工作场所中，如何解决这一问题？nbsp;nbsp;变化：nbsp;nbsp;1．nbsp;让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。nbsp;nbsp;2．nbsp;教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？nbsp;nbsp;所需时间：10－15分钟nbsp;nbsp;教具：眼罩，纸，笔圆球游戏nbsp;游戏规则：1、所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。3、球掉在地上一次额外加10秒nbsp;培训师必读：1、游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接一个地传递，计下三组的成绩，例如分别为17秒、18秒和50秒。2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些？这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。（参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时间仅为4秒！这是一个绝妙的想法！当然可能还有更快的方法，培训师需要不断启发学员去思考新的方法。）培训师点
