宝宝上幼儿园怎样要做好哪些准备呢？
幼儿园会从智力、非智力素质的培养、环境准备等多方面入手。
1．智力素质包括：注意能力、观察能力、想象能力、记忆能力、思维能力和语言表达能力。这些能力的培养在幼儿园日常的活动中都能体现。如：幼儿的语言表达能力的培养可通过区域活动，引导幼儿听、看、讲故事、诗歌、文学作品来学习语言词汇；通过看图说话、创编、情景表演等方式来实现自主表达和表演。
2．非智力素质包括：良好的道德品质和行为习惯、独立的生活能力、意志力、心理承受能力、社会交往能力以及兴趣爱好等。良好的非智力因素的养成会使孩子终生受益。如：在培养幼儿良好学习习惯时注重培养正确的坐姿、写姿、握笔姿势。回答问题能举手．保持稳定持久的注意力和秩序感。又如：在培养幼儿生活自理能力时注重独立吃饭、穿衣、整理书包、管理自己物品等日常训练，每天能按时入睡并能准时上幼儿园，自由活动时能自由结伴玩耍，能听指令完成任务或听老师口头通知带指定物品等……这些都能为幼儿升小学做良好的铺垫。
3．环境准备方面：幼儿升人大班后可将课程时间向小学靠拢．由25分钟调整到40分钟：将课桌，书本和学习用具摆放得与小学一样：通过组织参观小学，观摩小学生上课和活动；邀请小学生来园里讲讲学习生活等帮助幼儿提前了解小学生活。
宝宝上幼儿园的最佳年龄是多少
三岁以上入园的宝宝比两岁半入园的宝宝接受事物的能力强很多，所以入园后他会需要很长一段时间的适应期，首先不要把孩子送进家庭幼儿园和不正规的小型个体幼儿园，并且孩子会对幼儿园抵触，快在家补补吧，从心理素质和自理能力还有常规来看，尤其是夏天孩子会哭的满身痱子，再加上年龄小。嘿嘿，因为两岁半的孩子心灵脆弱；其次，没离开过父母，你去幼儿园参观时他会拿最新鲜的餐点最大的水果给孩子吃，也就是哭个不停，其实这样不仅老师很累孩子也受罪，把孩子放下你就走；第三。反正我以我的经验告诉你，刚开始送孩子到幼儿园你要对老师放心，那些幼儿园脏乱差不说，等你把孩子送到幼儿园以后他会拿很小并且不成熟带伤疤的水果给孩子吃，不要回头，等你第二天把孩子送到幼儿园发现他又变成刚入园时的哭个不停，你太心软留下哄孩子孩子将一直哭到你离开并且你走后一般会哭一整天，坚持每天送孩子上幼儿园，可能孩子前几天终于不哭了，折腾的瘦了不少，不好意思三岁最好
孩子多大上幼儿园好
宝宝上幼儿园最好的年龄是在3岁，因为这个阶段宝宝的心理素质方面以及自理能力方面都相对要好一些，而且3岁的宝宝对于接受新事物的能力有所提升。
3岁以下的宝宝对父母的依赖度还是比较高的，所以，相对的适应阶段就会长一点，与此同时，也对幼儿园老师的教学和工作造成了一定程度的障碍。
宝宝上幼儿园的年龄并不一定是绝对的，因为有的孩子成长比较快，即便不到三岁也已经能够较好地适应周围的环境和事物，而且生活自理能力也相对较好。所以，如果您的孩子确实已经达到了这些方面的要求，即便没有满3岁，也是可以上幼儿园的。
因此，对于一般宝宝来说，3岁上幼儿园的年龄是比较合适的，对于那些成长比较快，而且智力方面相对较好的孩子来说，只要在生活自理以及适应能力上比较理想的话，即便不到三岁也可以上幼儿园。
宝宝入幼儿园都有什么注意事项？
你的宝宝多大啦？什么样的性格？
一般来说如果性格比较活泼开朗的孩子比较容易适应新环境，性格偏内向的可能需要的适应时间长些。
在孩子入园前家长必做的工作：
1、大多数孩子上幼儿园哭闹是因为不熟悉环境，所以提前带孩子熟悉幼儿园的环境，是让孩子熟悉，而不是只带他带幼儿园晃一圈；
2、有的孩子会以为上幼儿园就会再也见不到家人了，所以要多跟孩子讲幼儿园的事情，尽可能的让孩子知道幼儿园一天的生活情况是什么样的，要准时接孩子，这样孩子不会产生恐惧感。孩子回家后，可跟孩子聊聊他今天幼儿园发生的事情，多聊孩子感兴趣的事，适当鼓励。
3、跟老师交流孩子的情况，尽可能的把孩子所有的情况都给老师掌握。如孩子的小名，习惯，你们在家跟孩子相处的模式，病史，会不会对什么东西过敏等等。另外给孩子准备好衣物和毛巾，少量的零食。
总之，多跟老师沟通，老师会更关注你的孩子；多与孩子交谈，孩子会更有存在感。
宝宝要几岁上幼儿园?
3岁吧,三岁上托班,四岁小班,五岁中班,六岁大班,七岁小学了,要是您的孩子月份小点再上个实验班(学前班),年龄正好够得上~在适当的年龄接受适当的教育~祝你的宝宝健健康康!
宝宝上幼儿园前的准备
宝宝上幼儿园前应准备些什么
心理准备有：
1.让宝宝知道为什么要上幼儿园
2.参观幼儿园，让宝宝知道幼儿园是个什么样的地方
3.让宝宝了解上幼儿园的好处
4.培养好的生活习惯，调整作息时间与幼儿园基本一致
5.让宝宝知道每天妈妈都会去接他，妈妈很爱他
6.让宝宝知道老师象妈妈一样爱他，要信任老师
物质上的准备有：
1.书包
2.两套衣裤、袜子
3.手绢 （当然所有物品无论大小全部绣上名字）
具体的东西每个幼儿园都不大一样，最好提前问下。
另外应教会宝宝自理能力：如进餐、如厕、穿脱衣服、洗手、喝水等
1、教孩子独立吃饭。
学会用勺子自己舀饭菜。即使是吃得满地都是饭粒也没关系，到了幼儿园里老师会想办法，帮助他吃得干净些。
2、想小便的时候，跟老师说。
有些孩子刚入园时不会自己大小便，没有爸妈提醒，又不敢告诉老师，因而憋着，或干脆拉到裤子里。因此在入园前，必须训练孩子需要大小便时会主动向成人讲出，并且知道大小便的方法。
3、训练孩子在口渴时会向成人要水喝，或自己主动去喝水。
4、训练孩子当感到不舒服时会说出或用手指出具体的部位（例如头痛、肚子痛等）。这一点非常重要，利于老师及时采取应对措施。
5、会穿脱简单的衣裤。
6、教孩子大声清楚地表达自己的意思。
在日常生活中，有意识地教孩子做一些这方面的沟通：“告诉妈妈，你想干什么？”、“你刚才玩什么呀，给爸爸讲讲好吗？”……
孩子掌握一些独立生活的本领后，会更顺利地适应幼儿园生活，增强自信心。
交往能力：主动向成人表达需求，与同伴友好相处
增强免疫力：入园前2-3个月开始添加营养或保健类食品：初乳制品、含锌高的食品……
其它：保障安全，教会宝宝跟着目标走，不乱跑……
第一天入园
1.前一天晚上早点入睡
2.及时大便
3.早上自然醒来，家长要用愉快的情绪感染宝宝
4.不要在家吃早餐，尤其是喝奶
5.把宝宝交给老师，愉快的说“再见”，然后马上离开
6.在宝宝面前对老师表现出充分的信任和友好
切忌
1.在宝宝面前表示留恋
2.趴窗偷看
3.呵斥宝宝“再哭我就不接你了”
4.不听话就让老师管你
离园
1.准时接宝宝，不可以迟到
2.不要流露出过多的思念，让宝宝感觉到，妈妈信任这个幼儿园、信任老师
3.与老师交流宝宝在园情况
4.带宝宝在幼儿园里玩一会儿
切忌
1.“有没有人欺负你？”
2.“你吃饱了吗？”
3.“宝贝，让你受委屈了”
回家
1.多喝水、吃水果
2.聊一聊老师和小朋友
3.玩过什么玩具，做过什么事情
4.幼儿园什么东西好吃
5.晚上早一些入睡
切忌
1.用买零食和玩具来补偿宝宝
2.“如果你明天上幼儿园，我就给~~~”
3.欺骗宝宝“我们明天不上幼儿园”
4.“明天妈妈第一个接你”
宝宝多大上幼儿园比较好
一般是满3周岁上学,3岁的宝宝已经具备了一定的自理能力,能够自己穿、脱裤子,能够自己拿勺子吃饭;语言表达能力也满足了入学的条件,能够听得懂老师的指令,能够和同伴简单的交流.因此满3周岁的宝宝就已经能够进入小班学习了,这个阶段的宝宝只要家中前期做好工作,一般进入幼儿园适应能力较快,哭闹的时间不会太长,一般1、2周就能完全适应了. 另:不管孩子多大上幼儿园,在上幼儿园之前给孩子做好相关的心理工作很重要,家长可以多和孩子说说幼儿园的好处,给孩子听听幼儿园相关的儿歌故事,可以搜下《孩子上幼儿园 专题》让孩子对幼儿园充满好奇,这样孩子适应起来就比较快了! 4399儿歌提供参考!
家长在宝宝上幼儿园时需要注意什么
父母注意事项一、别让零食毁了你的孩子。宝宝们离开父母，离开自己熟悉的家庭，难免会紧张害怕，肯定会受这方面的影响而吃不好饭。这时家长不要过分在意孩子吃了多少。而是应该每天接孩子时，问清楚今天吃了什么。如果吃的不够饱，回家可以和家人再来一顿团圆饭。零食对宝宝的伤害是显而易见的；一旦养成在幼儿园不好好吃饭，回家等着吃零食的习惯，就很难纠正了。其次，零食一般含色素较多，没什么营养成分，对于处于身体发育期的宝宝来说没什么好处。
父母注意事项二、一定要吃早饭。刚入园的小朋友早上情绪波动大，可能会影响吃早饭。因此，在最初的两周内，家长可以在家做些简单的早餐，让孩子先吃一点再去幼儿园。注意，早餐尽量多让孩子喝些鱼汤、骨头汤，或者喝点粥。不要大鱼大肉的伺候，不但影响他们的心情，还会对健康不利。
父母注意事项三、多陪伴。宝宝上幼儿园是成长的过程，对于家长来说，也在不断成长。上了幼儿园之后，家长应抽出更多时间陪伴他们。特别是回家后，应该带他到户外充分玩耍，一起放声欢笑，让心情彻底放松。同时，有条件的家庭夫妻双方应该轮换接孩子，不要让孩子遗忘了另一方。
父母注意事项四、错误的奖励。俗话说的好；棍棒之下出孝子。咱们不提倡这样的教育方式，但是溺爱孩子没一点好处的。有些父母心疼孩子，回家就给好吃的，或者玩具。对此，儿童教育专家认为，物质奖励容易让孩子养成坏习惯，家长不要因为他们上幼儿园了，就盲目心疼。没有比爸爸妈妈多花点时间陪孩子玩耍更好的奖励了。
父母注意事项五、刚开始的苦恼很正常。对于刚刚上幼儿园的孩子来说，哭是非常正常的表现，家长不用太担心。孩子的哭闹最集中的时间，是早晨进园时。很多孩子都会像贝贝一样大声哭闹。这时，家长要做的只有一件事：放下孩子，和他说再见，然后快速离开。如果家长跟着哭，或迟迟不走，只能延长孩子哭闹的时间。家长要相信幼儿教师，他们会采取多种办法迅速转移孩子注意力，使他们很快停止哭闹。
父母注意事项六、别让手机毁了你的孩子。刚上幼儿园的宝宝，正是学习生活本领的时候，如果你经常在其面前玩手机的话，会潜移默化的影响到他们。说下手机影响孩子的方面：孩子自控能力差，容易上瘾（手机游戏）。对孩子们的视力不好，容易患上近视眼。手机会产生辐射，影响孩子健康发育等等。。。
宝宝几岁上幼儿园比较合适？
按照正常年龄划分,幼儿园是3—-6岁儿童的乐园.我指的是周岁.按照班级划分,3—4岁是小班,4—5岁是中班,5—-6岁是大班.看你的孩子属于哪个年龄段吧,在这个年龄段其实哪一年送无所谓.只是大部分家长都是3岁送的,由小班送起,一是这个年岁到了生活能够自理的时候,可以自己吃饭提裤子擦鼻涕,也有了接触外界和同龄小朋友的需求.二是早一些送了，孩子在三年里可以一直跟着班走,跟一个班的小朋友比较熟,要是半路上插进去,恐怕还要有适应期.从小班嘛大家都是新来的.
按照正常思维是三岁上幼儿园.不过因为各家的情况不同,要不同对待..
请看我去找的关于网友的说法
网友观点：宝宝上幼儿园三岁为好
孩子的幼儿期只能经历一次,我总想给她最好的.选择幼儿园总觉得好多因素都舍不得失去,比如:幼儿园离家的距离,宽松的教学环境,现代的教学理论及方式,老师的爱心程度,孩子的饮食活动……妈妈太贪心,条件却不如人意. 经过几个月的咨询才发现我的想法太理想,对幼儿园的考察仅局限硬件设施及收费标准,至于最关心软件水平却无从考察.真是张教
授说的对,别对幼儿教育报太大希望,一切自己来. 3岁上幼儿园较合适，孩子3岁前的性格未定型,一般都怕大人吓唬,太早入幼儿园的孩子较胆小.太守规矩的孩子将来不适应社会.小孩子还应宠着点.
新浪网友：通玮妈
关于幼儿园,很多美国人，即使家里很有钱，在孩子3岁也基本开始送孩子去PRESCHOOL了。PRESCHOOL一般定义也是从3岁开始。PRESCHOOL一般只有上午，从9：00AM到12：00NOON。大部分有条件的家庭(父母一方可以在家照顾孩子的)都会送孩子上这样的PRESCHOOL。上全天的孩子一般父母双方都要上班。下午孩子午睡后，大概2：30PM，只要一点手工，或自由活动。大部分是室外活动。在PRESCHOOL学的不主要在知识，而是在孩子心里上做好入学的准备，如小朋友之间的交往，听老师的指令。在这个阶段还是以玩为主(KINDERGARTEN都是以玩为主)。玮和通上过的幼儿园都有额外的课，比如，计算机课，钢琴课，外语课(西班牙语)，读写课，等等。但并不是每个家长都会让孩子去参加每种额外课目，主要看孩子兴趣和能力。我觉得，不论如何，上过PRESCHOOL的孩子比在家一直呆着或在BABY SITTER家一直呆着的孩子上小学后容易适应，进步快，并不一定知识比在家的孩子多。孩子能从3岁开始上幼儿园，容易在很小时就建立学校的概念，选择一个孩子喜欢的幼儿园很重要。孩子喜欢幼儿园，喜欢老师，就容易把学习知识和积极快乐的感觉联系起来，这在孩子的成长里很关键。不爱学校的孩子怎么可能爱读书学习呐？
希望可以帮到你，呵呵*^^*
宝宝多大上幼儿园适合
儿童正常上幼儿园的年龄应该在两岁半。儿童由于长期在家，环境比较封闭，平时和小朋友的接触比较少,可能有的孩子到了幼儿园不适应那里的环境一到那里就哭闹,这时家长暂时不要强制让孩子去幼儿园。家长需要做的就是每天安排孩子和周边的小朋友一起玩，教会孩子怎样和别人相处，让他和小朋友之间建立友谊，喜欢群体生活的氛围。作为家长不要太着急，要有一个过程。如果方便，要以旁观者的身份，带孩子去幼儿园，让他逐渐对幼儿园感兴趣。 孩子该不该上幼儿园，是有学问的，还应考虑到子女心智的发展。 那些想办法让孩子提早入学的想法，的确有待考量。幼儿教育专家发现，在小学二年级以前，班上年纪最小的学童，有3／4以上容易产生情绪困扰，罹患儿童期精神官能症，学业跟不上，团体生活适应不良等现象。 年龄并不是决定儿童入学的唯一条件。在你准备送孩子上幼儿园之前，不妨先给他一个小测验： ·会不会自己扣衣服扣子? ·懂得如伯伯、叔叔等称谓吗? ·能不能分辨左右? ·可以不用练习而念出四个连续数字? ·能画一个正方形? ·能说出毛衣、鞋子与帽子相同的地方在哪里? 如果孩子能够轻而易举的说出正确答案，那么便有资格快快乐乐地上学了。 协助幼儿愿意上幼儿园 对幼儿而言，幼儿园是一个充满陌生的环境，心理上的杀戮战场。因为孩子一生中最大的“分离焦虑”是在幼儿园产生的。 谈到上幼儿园，每个孩子都余悸犹存，只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方。在妈咪离去时，疯狂地喊叫哭泣，无助地趴在地上，此种恐怖的记忆对孩子而言，有种被撕裂与割离的情愫。所以如何使孩子能开开心心上幼儿园，对父母而这是一道很重要而且必须要克服的难关，此时期的亲子教育对幼儿的心灵和心理发展有很大的影响，代表人生另一种转变与蜕变。 建立良好的人际关系与社会关系 其实，协助孩子愿意上幼儿园并非难事，只要稍微动一下脑筋，便可应付裕如。 以下的策略与方法可提供为人父母者参考： 首先是为孩子找友伴，同龄的或大一、两岁的小孩。每天抽空让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处，以建立良好的人际关系与社会关系，将来上幼儿园时，可以和自己的同伴一起上学，如此才不会感到孤独与无伴； 其次是养成孩子的正常作息习惯。早睡早起上二餐定时定量，中午要睡午觉； 第三是常带孩子到户外运动、游戏，培养良好的生活习惯； 第四是完成孩子大小便的训练。让孩子学会自己照顾自己，增加其自我自信心； 第五是培养孩子看书的兴趣。提供幼儿一些简单的图卡、画片以培养其阅读的习惯。在未上幼儿园时，先养成其规律生活的习惯与自动自发的生活，将来才能适应团体生活，不致于因为生活的改变而导致适应不良。 减少挫折、增强自信心 良好习惯的养成，必须是点点滴滴累积而成。所以家长必须要花时间和心血，培养孩子良好的生活习惯，鼓励其多与其它小孩子认识，建立友伴与同侪关系。养成孩子正常作息和训练孩子大小便，最终目的在于使孩子适应团体生活，如果孩子没有养成这些习惯，很容易在团体生活中受到挫折，降低其自尊心；其次增加幼儿园老师的困扰，容易遭到同学们的讪笑，造成孩子幼小的心灵会造成很大的伤害，失去自信心而退缩畏怯，不敢轻易尝试与冒险，缺乏进取的精神。 所以在孩子上幼儿园之前，一定要让孩子学会自己上厕所。 家长可以从以下几个方面帮助幼儿尽快地适应幼儿园的新生活。 1．创造条件帮助幼儿尽快适应新环境。孩子入园前，家长可以带孩子去幼儿园玩，使他逐渐熟悉这个陌生的环境。家长也可以有意识地在家中和孩子玩”幼儿园”游戏。如果家长本人不熟悉幼儿园的生活，可以请邻居中已上幼儿园的小朋友来家里玩，使孩子在游戏中熟悉幼儿园的生活，了解幼儿园的一些常规。另外，家长事先可以去幼儿园了解幼儿园的作息制度来安排孩子的生活，使孩子的生物钟能和幼儿园的作息时间吻合，以便孩子更容易地适应幼儿园的生活。 2．利用故事和儿歌，使孩子向往幼儿园的生活。家长可以有意识地给孩子讲讲有关幼儿园的故事，让孩子知道幼儿园是孩子们的乐园，是他们学习本领的地方，使他们对幼儿园的生活充满美好的憧憬。 3．鼓励孩子出去交往。家长可以采用放出去、请进来的方法，鼓励孩子与陌生人交往，尤其是和同龄的小伙伴玩，以培养他们的交往能力和乐群性。 4．培养孩子基本的生活自理能力。如自己吃饭、自己上厕所等，以便更好地适应集体生活。 5．主动和老师接触，使孩子在入园前能认识老师，并帮助孩子对老师产生好感和信任感。 进入幼儿园是孩子生活的一个重大转折，只要引导有方，相信孩子是会很快适应幼儿园的新生活的。
