全知读者,全知读者视角

龄官划蔷痴及局外的主题

宝玉看到蔷薇架下龄官划蔷字，产生同情恻隐之心；片云致雨，自己已湿，尚思女孩。

第三十回“龄官划蔷痴及局外”动人情节是以宝玉为参与叙述人的视角展示出来的。写的是宝玉在王夫人处因金钏儿事讨了没趣，进大观园来，刚到了蔷薇花架下，只听有人哽噎之声，隔着篱笆洞儿一看，只见一个女孩儿蹲在花下，手里拿着绾头的簪子在地下抠土。此情此景在贾宝玉眼中女孩儿的模样竟大有林黛玉之态。

宝玉用眼随着簪子的起落，一直一画一点一勾的看了去，数一数，十八笔。自己又在手心里用指头按着他方才下笔的规矩写了，猜是什么字。写成一想，原来就是一个蔷薇花的“蔷”字。宝玉想道：“必定是他也要作诗填词。这会子见了这花，因有所感，或者偶成了两句，一时兴至恐忘，在地下画着推敲，也未可知。且看底下再写什么。”一面想，一面又看，……

参与叙述人总是作品中的一个人物，是作品中某个事件的参与者。比较全知的叙述人，参与叙述人与作者、与叙述对象、与读者关系已经发生了变化。就其与作家关系来看，他从事实到形式已经明显从作者分离出来，获得了存在于作家之外的独立地位，因此前面所引的“看”和“想”，都是人物去“看”和“想”，而不是作家去“看”和“想” 。因此，这种叙述视角的运用有一个严格限制，就是叙述者只能叙述自己的所见所闻。参与叙述者可以叙述自己的心理活动，但自己以外人物的心理活动就不是他所知道的，他只能加以推测和猜想。在这里，划蔷的意义无论对宝玉还是对读者都是不了解的，这个谜底要到了第三十六回“识分定情悟梨香字”里宝玉和读者才明白：龄官对贾蔷的痴情。而此时贾宝玉对龄官心理活动也只是一种推测：“这女孩子一定有什么话说不出来的大心事，才这样个形景。外面既是这个形景，心里不知怎么熬煎。看他的模样儿这般单薄，心里那里还搁的住熬煎。可恨我不能分些出来。”在这里，一方面，参与限知视角的运用不仅使我们通过贾宝玉的眼看到了龄官的行动，而且也是贾宝玉作为参与叙述人的性格思想感情的一种展露。只有贾宝玉才有这样的行为和想法，所以他去观察叙述对象时，同时也完成了作为叙述人自身形象的塑造。另一方面，由于参与叙述人不同于在故事之外之上的全知叙述人，叙述人与读者的距离也缩短了，读者通过参与叙述人看到的世界，是打上了叙述者个性和感情烙印的世界，更显真切动人。一般说，参与叙述视角这样的审美效果是单纯全知视角难以达到的。

用第一人称，第二人称，第三人称有什么作用

第一人称的作用：

1、容易拉近与读者距离，使读者进入‘我’这个角色。

2、便于抒发情感，进行详细心理描写

3、使文章更具真实性，故事性（曲折性或波折性），更生动形象，使读者能更具体地体会作者心情

4、通过对“我”的详细描写，来唤醒读者内心的感受和思考.

5、使故事情节叙述杂而不乱，情感更加动人。

第二人称的作用：

1、更直接、更自然、更亲切、更生动。

2、便于对话，便于抒情，有呼告效果，可以加强感染力；用于物,有拟人化效果。

3、能够使读者迅速融入角色，把感情调动起来并融入到文章中去。

第三人称的作用：

1、运用第三人称即以第三者的身份来叙述，能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。

2、以第三人称叙述可以更加突显文章的中心，使读者产生共鸣。

扩展资料：

其中第三人称叙述属于全知全能的叙述视角，而作者本身的能力根本无法做到全知全能，所以作品里面的硬伤和常识性错误很难避免。

但第三人称无障碍的叙述视野，会让作品陷入事件的泥沼。假若作者没有找到一条轻巧的暗线去串联，那肯定是结构松散，庞杂累赘，流于一堆生活片段的堆砌。

虽然世界上没有一种尽善尽美的叙述视角，但是在写作时可以扬长避短，优化组合，充分利用第一人称、第二人称和第三人称各自的优点，进行叙述视角的转换。叙述视角的转换，大致有以下两种情况：

1、第三人称之间的转换。比如王奎山的《大火》，分别记叙了赖孩、天星和长顺各自在火灾中的活动轨迹。这种叙述视角的转换，去繁存简，避免了结构松散，有抽丝剥茧的艺术魅力。

2、第三人称和第一人称之间的转换。比如陈毓的《伊人寂寞》，后半部分因为 “我”的加盟，使作品有了新的走向。叙述视角一转换，便释放出作者的写作情感。又比如苏童的《老爱情》，也是因为“我”在开篇和结尾的介入，让整个事件变得真实可信起来。

叙述视角的转换，还可以让作品变得摇曳多姿，意蕴丰富，内涵深刻，弥补了小小说叙述手法单一、故事情节单薄的先天不足。

参考资料来源：搜狗百科-第一人称

参考资料来源：搜狗百科-第二人称

参考资料来源：搜狗百科-第三人称（名词解释）

小说的叙述视角。

小说，主要是叙述，讲故事，既然要讲，就有一个选择和确定讲述角度问题。所以，所谓叙述角度，就是故事是由谁讲的，故事里发生的事是谁亲眼看到的，或者是谁想的。一般说，小说的叙述视角有两层含义，一是叙述者的叙述视角，也就是作者的叙述视角；一是人物的叙述视角，即小说中的人物的叙述视角。前者，主要表现为人称的变化，即第一、二、三人称的叙述视角；后者，就是小说中从某一人物角度看人看事。这样，我们看到，小说的叙述视角，并不等同于人称，有时，人称不变，但人物视角却变化了。

第一人称叙述视角。这一人称叙述角度，从“我”出发，一以贯之。凡是“我”没有出场的地方，“我”没有看到的东西，都无法写。即使“我”在场，除“我”之外的人物内心活动，也不能直接写，只能通过人物的行动、言语、表情等间接表现。

第二人称叙述视角。运用第二人称写作，有两种情况，一是在小说中既出现“你”，同时也出现“我”与“他”，这种情况一般不能称为真正的第二人称小说；二是小说通篇只出现“你”，而不出现“我”，更不出现“他”，这就是所谓真正用第二人称写作的小说。

第三人称叙述视角。这种叙述视角，小说的叙述者不但了解小说里全部细节的发展，而且了解小说中所有人物的心理动态，就连两个人之间的悄悄话，叙述者也知道；连第二个人都无法知道的人物内心最隐秘的想法，叙述者也了如指掌。它的最大优点是比第一人称和第二人称在叙事方面都更方便，无所不知，全知全能；不足之处，是导致作者与读者之间的隔阂，作者总把读者排斥在外。不像第一、二人称那样，好像作者在与读者交谈似的。

轻小说与起点文有什么异同

轻小说的写作方式和起点小说的写作方式有很大不同。。

轻小说是角色的载体，在轻小说的制作中“并不是剧本的结局来规定人物，而是人物的性质优先于剧本，轻小说与其说是故事的载体，其作为角色的载体的性质更强。

这就是为什么即使有些作品的剧情明显荒谬不合逻辑也会有大批粉丝，因为宅很多时候不是在消费剧情，他们是在消费角色。

而起点小说并不注重人物的塑造，反而更注重剧情的爽快，相比于轻小说重人物而轻剧情的写法，起点小说的套路反而更接近传统小说

那么为什么会有人认为轻小说和起点小说很相似呢？

是因为起点文与轻小说的写作套路一般都是用繁复的设定构建一个现实中不存在的世界，然后描写在这个特定的世界内发生的故事。这样的写作套路与着力贴合现实的传统小说不同，也与有全知全能的神存在的神话不同。

简而言之。

用繁复的设定构建出的幻想世界让起点文和轻小说明显不同于传统小说，在此基础上，注重角色塑造的就是轻小说，注重剧情爽快而不注重角色塑造的就是起点小说。希望您能采纳~

小说采用第三人称的视觉来叙事有什么好处?

第三人称方便场景转换,描写不受第一人称空间等等的局限

欧亨利的简介

欧·亨利（O.Henry，1862年9月11日—1910年6月5日），又译奥·亨利，原名威廉·西德尼·波特（William Sydney Porter），美国短篇小说家、美国现代短篇小说创始人。

代表作有小说集《白菜与国王》、《四百万》、《命运之路》等。其中一些名篇如《爱的牺牲》、《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》（也称作《贤人的礼物》）、《带家具出租的房间》、《最后一片常春藤叶》等使他获得了世界声誉，短篇小说《麦琪的礼物》以及《二十年后》被编入上海初中八年级语文课本。

扩展资料：

作品主题

从题材的性质来看，欧·亨利的作品大致可分为三类。一类以描写美国西部生活为主；一类写的是美国一些大城市的生活；一类则以拉丁美洲生活为对象。这些不同的题材，显然与作者一生中几个主要生活时期的不同经历，有着密切的关系。而三类作品当中，无疑又以描写城市生活的作品数量最多，意义最大。

艺术特色

欧·亨利的小说常常采用全知叙述者，即采用无所不知、无处不在的“上帝视角”对故事世界的一切予以揭示，还会不时地站出来对故事中的人物、场景进行评述。

不过，“即便在一些以全知视角为主导的小说中，故事外叙事者有时也会暂时放弃自己的视角，采用人物视角来揭示人物对某个特定空间的心理感受。”人物视角就会作为人物的感知而构成故事内容的一部分，从而有效地塑造人物形象、展示人物心理活动，进而揭示作品的主题。

参考资料来源：搜狗百科——欧亨利

阿Q正传语言上有何特点

鲁迅在<<阿Q正传>>这篇小说的词汇使用上可谓是非常之细腻。通过恰到好处的用词，他近乎完美地刻画了包括阿Q在内的一批人物。人物的刻画主要在于对人物心理活动的描写,尤其是<<阿Q正传>>主人公阿Q的所有心理活动都得到了鲁迅细致的描述与剖析，这为打动读者与表达作者的思想打下了深厚的基础。

<<阿Q正传>>在语言上的另一个重要特点是对声音的描述，如自言自语,这让人物更具生命力与真实性。对于小说主人公阿Q，鲁迅并非仅停留在其内心活动的描写上，而是通过这些关于阿Q内心活动的细致描写，让读者感受到其人呼之欲出，宛如真实的人。这些描写的最大目的就是体现阿Q此人的真实性格，让读者虽未见其人，却又能对之有一番较深的了解。这些写作手法并非鲁迅自创，而是主要来源于他对西方及日本文学作品的研究与翻译。

由于这部作品写于白话文推广的早期，所以在写作手法上显现出了一定的不足与局限性；但同时，鲁迅对日本及东欧文学的了解也使这篇小说在一定程度上摆脱了章回小说的影响，这点可以明显地由每章的结尾而见，并没有钓读者胃口的痕迹。

<<阿Q正传>>是一篇人物传记体的作品。虽然全篇小说在语言上倾向创新，并主要使用西方的写作手法，但由于鲁迅受过典型的中式传统教育，在小说形式上他还是受到了古典史传模式和文言文的影响。较为明显的是小说的开始部分，对阿Q的姓名、籍贯、身世等等进行了详细的描述。

在时间的处理上鲁迅选择了较常见的 “直叙法” ，而没有选择其他较复杂的叙述方式。，同时，作者采用了 “全知观点”叙述法，一方面给读者提供了较为客观的视点，另一方面也让作者更方便地发议论并加入自己的想法，文中不乏鲁迅的己见