如何指导幼儿绘画涂色
每个孩子的成长速度都不一样,这就意味着你的孩子在某些方面的成长速度可能会比别的孩子慢,比如说给涂画着色。有些孩子在给涂画着色的时候,可能对一些精细的东西的控制能力不是那么好。如果你发现你的孩子在努力的抓住蜡笔的话,帮助孩子们提…
如何对托班幼儿进行涂色教学
作为教师应多给幼儿提供大色块的涂色内容,引导幼儿在涂色的过程中认识颜色,学习握笔的姿势、涂色的技巧,可以给幼儿提供多种形式的绘画内容.多肯定、表扬幼儿. 托班幼儿很多孩子的作品都是随意的涂鸦之作,没有太多的构思和想法.评价的时候当然不能只着眼于他的技巧,应更多地去引导幼儿说出自己的创意,然后在技巧方面给予指导
怎样涂颜色
1.平涂法:平涂法是油画棒最基本的涂色方法,主要是根据物体的形状和走向,采用竖涂、横涂、粗细涂、螺旋涂、轻重涂等手法,将各色油画棒均匀地涂在纸上,平涂法能将大小不等、形状变化的各种对比的色块组织在画面上,画面的色彩将显得醒目和漂亮。
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2.色彩叠加法(混色法):先涂一种颜色后没,在上面再涂一种颜色,两种色彩互相混合,经过来回揉擦后,产生自然过渡、柔和的效果。既可整个色彩混合,也可将色彩与色彩之间相连部位混合。上下色彩叠加最好按相同走向涂色,一般涂色规律是在浅色上叠加深色,或在深色上叠加浅色,初学的儿童应多在冷暖相同的颜色中选择练习。红和绿、黄和紫、蓝和橙等对比色,互相叠加后易产生脏色,初学的小朋友不宜过多使用,对于学画较久的孩子,他们对色彩有了进一步感受,在掌握了一定色彩调和知识后,可大胆运用于写生画面中。
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3.色彩并置法(点彩法):把不同颜色的油画棒画出的线和点并列放置在画面中,使画面的色彩有更加丰富的变化,其效果类似于欧洲印象派画家用的点彩法。此法虽然较费时间,但却能磨练小朋友的意志,培养他们耐心细致、仔细思考的好习惯。在儿童绘画中,特别适宜表现草地、天空、及画面的背景。点线的并置,应尽量密实,少留空白。也可采用由密到稀的表现手法。
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4.色彩渐变法:在同类色中,在两种颜色相接处来回揉合,多涂几次,可以使颜色互相融合而自然过渡。在一种或两种颜色的基础上,适当添加一些其他颜色,可以使画面中的物体产生一定的立体感和空间感。色彩之间的自然变化,丰富了儿童画的表现力,使画面上的物体更加真实。如苹果又绿到黄的变化,花瓣、树叶深浅的变化,都能用渐变的画法来表现。
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刮画法:油画棒刮画法是指,在白纸或有色纸上,均匀德涂上一层或多层油画棒颜色,根据造型和画面的需要,用竹筷、小刀、牙签、梳子等各种硬器代笔,挂涂表现部分的颜色,透出底色,通过点、线、面的表现,使画面出现用水彩或水粉等常见绘画材料所不能表现出来的特殊效果。
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拓印法:油画棒拓印需要先制版,要采用剪、刻、撕、拼贴、折叠、揉纸等方法制版,表现多种效果。
三周岁的孩子适合用油画棒涂色吗
绘画最易衣履想象力.随心所欲的涂鸦,是儿童所喜欢的一种形象表现形式.对孩子的画不要只追求涂得多么像. “想”得越多越好,越奇越好,不要当鉴赏家,而做想象力的评论家.
山西省少年儿童红领巾心向党福布斯书画大赛涂色怎么涂
你可以把红旗,小学生带的红领巾先涂成红色的,再把军人的军装涂成深绿色的,党旗的党徽是黄色的,写的字可以是黄色的,大楼的颜色自由发挥,最好不要都涂成一个颜色.图正下方的两个小学生颜色自由发挥嘛,建议你用水彩笔涂,效果比彩铅和油画棒好. 你是哪个学校 几年级几班的?