求椎名林檎《积木游戏》歌词
日文歌词
07. 积み木游び (积木游戏）
Music By : 椎名 林檎
Words By : 椎名 林檎
あなたはいつもそうやって丸い四角を选ぶ
あたしも特に気にせず三角を乗せてしまう
呜呼しくじったしくじったまただわ
You know how much I care it
呜呼やられたりやられたり
ようやく爱妻某ジャクソン夫人
あなたはいつもそうやって长い间悩んで
あたしを上手く丸めるまったくの积み木玄人
呜呼しくじったしくじったまただわ
You know how much I love it
呜呼悔しけり悔しけり
ようやく友好傍若孙妇人
ののしるなんぢあかずやあらむ
すなわちお相手つかまつりましょう
I really really do…
中文歌词
07.积木游戏
你总是选择圆的四角形
而我则不以为意的搭上三角形
呜呼 圈套啊 圈套 又来了
YOU KNOW HOW MUCH I CARE IT
呜呼 中计了 中计了 终于 爱妻某杰克森夫人
你总是这样长时间绞尽脑汁
巧妙的收服我和全部的积木
呜呼 圈套啊 圈套 又来了
YOU KNOW HOW MUCH I LOVE IT.
呜呼 后悔莫及 呜呼 后悔莫及
终于 友好 傍若孙妇人
怒斥的你不累吗
马上将对方手到擒来吧
I REALLY REALLY DO.
罗马音
——TSUMIKI ASOBI
Words and music by Shiina Ringo
To be found on “Muzai moratorium” album
anata wa itsumo sou yatte marui shikaku wo erabu
atashi mo toku ni ki ni sezu sankaku wo nosete shimau
aa shikujitta shikujitta mata da wa
you know how much I care it.
aa yararetari yararetari youyaku
aisai bou jakuson fujin
anata wa itsumo sou yatte nagai aida nayande
atashi wa umaku marumeru mattaku no tsumiki kurouto
aa shikujitta shikujitta mata da wa
you know how much I love it.
aa kuyashikkeri kuyashikkeri youyaku
yuukou boujaku bujin
nonoshiru nanji akazuya aramu
sunawachi oide tsukamatsu rimaseu
I really really do
搭积木的游戏
哑人筑塔 以团队为单位,每位队员在不用语言沟通的情况下运用已有的积木,通过大家的相互协作在满足每位队员不同需求的情况下共同完成团队任务. 项目目标 1、体验在语言沟通有障碍的情况下,如何进行沟通交流,达成共识 2、在非正常(陌生)环境下,如何调整心态,积极参与到工作中去 3、体验成功生产合格产品经历的整个过程和必备的条件 4、团队合作,团队分工协作及工具的利用
积木有什么好玩的地方
还记得我的宝宝在6个月大时去医院做生长发育评测，医生说他的精细动作不够好，可以多练习从地下捡起积木这样的张手、握手动作。也是那时给宝宝买了第一套积木。
多大宝宝可以玩积木，积木怎么玩？今天“妈宝帮帮帮”来和大家分享。哪种积木品牌好？之前写过文章，在这里不赘述了。
0-5个月：看、摸，利用积木做肌肤接触。
这个时期亲子间的肌肤接触是很重要的，而积木就可以作为和宝宝肌肤接触的工具之一，让宝宝摸一摸积木、布料、塑料玩具，给宝宝带来不同材质的触觉感受。这个时期宝宝对于声音是很敏感的，妈妈可以用积木来制造不同的声响。也可以拿一枚红色的积木，在宝宝眼前20cm的地方从左摆到右，锻炼宝宝的追视能力。
6-11个月左右：拿、拨弄、听声音。
训练宝宝触觉综合能力、视觉统合能力、手眼协调能力和手精细运动能力等。
这个时期除了要用眼睛看，还要让宝宝用手抓握东西。用大块积木逗引宝宝或给宝宝玩耍，有些宝宝甚至只要拿着一块积木就会很开心。带宝宝玩抓握和敲击积木加语言的游戏，促进宝宝语言、触觉统合能力的发展。把积木在地板上滚来滚去或是将积木扔出去等，都是不错的玩法。
1岁左右：破坏游戏、堆砌游戏，用积木教会孩子空间和距离。
1岁就可以尽情玩积木创造游戏了！
一般来说，积木的大小都是按一定的规则制作的。比如，长边是短边的2倍等等。在玩积木的过程中，孩子自己发现这种规律并组合出各种形状的过程就是一种“统一多样化信息”的行为。可以说这是培养宝宝创造力最好的教材。
长方体或正方体的积木，形状越简单，越能激发宝宝创造力。随着宝宝渐渐长大，给他的积木数量也可以渐渐增加。
刚开始时，可以由妈妈先搭建个什么，再让宝宝推倒后自己搭建。
把积木放在地板上的位置看做出发点，然后再将其移动到其他位置，让宝宝慢慢理解空间和距离的概念。这个阶段，宝宝已经站或走，所以做游戏的时候会更活跃。
1岁-1岁6个月：将积木连成一线、开始发挥想象做游戏。
对宝宝来说，不断“建高”可能会有一定的难度，那就让他横着摆。注意让孩子不要只用一只手而是双手并用。
如果宝宝已经能够很熟练地搭建出长长的一排积木，那就让他开始挑战高度上的搭建吧。
1岁6个月-2岁左右：教宝宝理解物品做形状区别。
可以拿积木做道具，在一张白纸上画上三角形、圆形、正方形等形状，让宝宝根据不同形状找到积木，放到纸上的相应位置上。让宝宝区别颜色和形状的不同。
乐高积木游戏
你使使这个http://games.sina.com.cn/downgames/demo/pcgames/2006-12-05/1834109588.shtml
小时玩过的积木游戏你还会吗?
会呀!现在我家还有一套木质七巧板、2套木块积木,天天下班回家和孩子一起玩.
积木的玩法你会吗
仔细观察许多儿童所创作出的积木模型，其实正是反映了他们所观察到的真实生活的实际结构;透过这些儿童亲手制作的模型，更可藉此来了解他们所认知的周遭建筑环境。儿童对环境的认知来自于他们在创作过程中，对积木的形状及空间的掌握，而另一方面，也由于空间是儿童最初感官的体认，因此达成空间概念的形塑，便成为是视觉空间智能开发的指针。
尝试透过对空间的体验与理解’儿童们能够从中发现、认识、接受自我的本质，加上老师的巧妙引领，更能深刻的去感受积木这种不同材料的内部结构，以及积木对外在物质和精神世界之间的连贯性。而父母亲陪同孩子一同游戏积木，更可让儿童从玩积木中悟出许多人生的哲理：“人生就像搭积木，有成功，也有失败，甚至失败的机率比成功的机率还要高些，但是人却不能放弃努力，才有机会成功。” 父母教宝宝搭积木的方法： (1)先要给宝宝正确地示范：搭2-4块积木，让他模仿着搭。在搭的过程中，每加一块都夸奖他，用激励的语言让宝宝爱上搭积木。 (2)先用大积木垫底，再依次用较小的积木或磁性积木以保证他容易成功。这样宝宝在成功中体验到了快乐，良好的情绪刺激促进他往更高的求知欲发展，满足他获得成功的需要。 (3)如果宝宝不感兴趣，你可先搭2-3块积木，只让他搭最后一块，必要时和宝宝手把手地让他搭，搭好后，立刻表扬他，并可让他推倒作为鼓励。
(4) 也可以先手把手地教他，然后换成语言指导，最后提出任务：“搭高楼”。 (5)学会搭3-4块积木后，要及时巩固成果，保持兴趣是很关键的，而良好的兴趣是可以正确培养的。一定要变换方式让宝宝愿意继续玩。
积木的玩法：
1、加倍
把两个相同的长方形的积木对成一个正方形，两个三角形对成一个正方形，两个半圆形对成一个圆形等等。这个游戏可以帮助孩子了解不同图形之间相互组合的关系，理解部分与整体等概念。而且在玩的过程中，孩子需要用眼睛观察不同形状的积木是否能够对得上，这对观察力的培养很有益处。
2、对数字
准备一套标有数字的积木。你先根据积木上的数字，按照从小到大的顺序码好几块，然后让孩子根据下一个数字，把相应的数字积木放到上面去。要是放错了积木，或者在放的过程中把原?来码好的积木碰倒了，就算输了。这个游戏可以帮助孩子理解数字之间的关系，使孩子对数字的概念更加清晰。
3、组装好了讲故事
准备一套组装类积木，里面有家具、爸爸、妈妈、宝宝等。教孩子按照自己的意愿将积木组装起来，然后用语言讲述家庭小故事。妈妈可以和孩子一起编故事。这个游戏还能发挥孩子的想象力。
4、积木倒了
你把积木一块块码起来，码到一定高度时，让孩子用手去推倒。看到积木倒下来的样子，孩子通常会开心地大笑。虽然这只是一个很简单的“搞破坏”的游戏，但对孩子来说却是一项提高空间认知能力的重要活动。
5、弯弯曲曲的小路
教孩子把长条积木按照一定的间隔排列起来，就可以连接成一条弯弯曲曲的小路了。再给孩子一辆玩具小汽车，他就可以顺着这条“小路”玩车了，要求最好不要碰到积木。这可以锻炼孩子目测空间距离的能力，培养立体感和手眼协调能力。
6、打保龄球
先把不同颜色的圆柱体积木排列成倒三角形，然后让孩子离开一段距离，拿一个球滚向积木，将积木碰倒。随着孩子能力的增强，可以逐渐加大距离。这个游戏要求孩子具有方向的意识，对提高注意力、锻炼身体协调性也有帮助。
7、多米诺骨牌
把积木按多米诺骨牌的方式排列好，然后撞倒排在最前面或最后面的一块积木，欣赏积木按次序倒下的有趣景象。在积木的摆放过程中，孩子需要准确地判断空间距离，而且要求手部动作精确和高度集中注意力。
利用各种形状的积木来建造房屋。通过用积木盖房子，孩子可以了解简单的建筑方面的原理。比如左右结构对称才好看;在搭好的房子上放一块小的三角形当房顶不会倒，要是放一块大的三角形可能就塌了。孩子从中学会了比较、对照、总结经验等等。9、跷跷板
在跷跷板的两边放上色彩、大小相同的积木，试试它们的平衡。也可以放上大小、数量不同的积木，看看哪边轻哪边重。在不断的尝试中，孩子学会了区别多少、轻重等关系，这有助于建立重量、平衡等概念。
10、搭小桥
教孩子把方形积木按照一定的间隔并排放好当桥墩，中间留出的距离代表桥洞，再在上面放上长条积木当桥梁。桥梁还要有一定的坡度，这样人或汽车才能在上面走，孩子可能就会用三角形积木建两个缓坡。坡度多少合适呢?孩子就需要思考。在简单的搭桥活动中，孩子会将平时对事物的观察很好地表现出来。
11、建童话里的城堡
给孩子讲完童话故事或在他看完故事书时，可以让他亲手搭建故事里的情境。比如讲完《三只小猪》的故事，可以让孩子用不同的材料建三间屋子。用纸盒搭一个，代表草房子;用积木搭一个，代表木房子;再用插塑拼一个，代表最结实的石头房子。在搭建时，孩子的头脑中需要再现故事情节，构思游戏内容，这可以很好地培养孩子的表现力和创造力。
12、给小动物搭个家
孩子都很喜欢小动物，可以鼓励他给自己喜欢的小动物搭个家。在搭建过程中不断给孩子提出新的要求。比如教他多安几个窗户，好让小动物看看外面的景色;搭一个楼梯，让小动物上楼去玩;再搭一张小床，天黑的时候小动物就可以睡觉了。这不仅能培养孩子的创造性和想象力，还可以激发孩子的爱心。
用积木拼搭一些常见的物体，如飞机、火车、轮船等等。妈妈和孩子分别搭建，并且互相猜一猜，看看能不能猜中，或者比一比谁¬搭得更多、更像真实的物体。这对培养孩子的动手能力和想象力很有帮助。
适合小孩的小游戏
对于孩子来说,游戏是一种认知、学习的方式,它包括日常生活中广泛的交流和活动。作为父母,怎样融入宝宝的游戏中,更好地和他玩呢?下面介绍11个适合和孩子一起玩的益智小游戏,家长们不妨试试。
1.跨小沟
在地上平行摆两条细长竹竿或画两条平行线作“小河”,平行线间的距离视幼儿能力而定,可逐渐增加。让幼儿跨过“河”去,要求不碰到两边的竹竿和线。可以训练孩子的平衡能力和学习跨跳能力。
2.扔纸球
拿一个篮子,菜篮或洗衣篮都可以,然后拿一些报纸,把报纸裹成一团,做成一个一个纸球,妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。
这个游戏适合2岁以上的孩子玩,手的动觉、动作的控制、空间距离的判断,这些都有利于孩子的右脑开发。
3.堆积木
把各种各样的积木放在宝宝面前,让宝宝从最基础的两、三层堆起,待他学会后逐渐给他加积木,最后他会把自己的“摩天大楼”展现在你面前。尽可能多的为孩子提供不同形状、不同大小的积木,让他们更容易建成自己的“大楼”,甚至可以把积木换成纸箱、纸盒等孩子拿得了的东西,为他提供更大空间。
从机械动作发展到主动思考、发挥创造力。让宝宝学会把大脑的意识体现到手指上,做出自己想要的东西。
4.穿衣游戏
一边帮孩子穿着衣服,一边唱着“头、肩膀、膝盖、脚趾”,就这样,你唱到什么地方就让他指向什么位置。当他掌握了这些部位后,可以再加上身体的其他部分。他肯定很乐意。在帮他穿衣服的时候可以逗他开怀大笑,比如,你可以把他的袜子戴到他的手上,把他的腿塞到袖筒里等等。他也许马上就会告诉你:“哦,你错了。”接着他可能告诉你袜子、袖筒该去什么地方,这样可以使孩子初步学会自立。
5.边走路边观察
对于孩子来说,走路是一件枯燥的事情。因此,可以在走路的时候给他增加些色彩,让他忙活起来。比如,让他留心路上的孩子、小狗、树木等等,告诉他每次看到都要喊“我看到了”,这会让孩子学会观察与探索。在街上散步也是锻炼宝宝看、听、学的最好方法。
6.购物游戏
在超市,让他去寻找一些常见的东西,比如黄瓜、牛奶、饼干之类。他会很乐意地抱上一大堆塞进小车里。购物的时候,让孩子帮你来数西红柿、苹果数量,让他来认柠檬、橘子的颜色,让他告诉你他感觉到它们是冷的、热的、湿软的和坚硬的,这个游戏可锻炼孩子的理财能力。
7.寻宝游戏
在公园里玩的时候,可以给宝宝一个袋子让他收集“宝物”,比如不同形状的树叶、花、羽毛。回到家,拿些纸和无毒胶水让他创作一个收藏册,可提高宝宝的动手能力,同时也可以让宝宝了解自然,亲近自然。
8.神奇的纸盒
拿一个空纸盒,在里面放入软软的绒毛玩具。指引宝宝在盒子里摸来摸去,并拿出玩具,妈妈也可以给宝宝变魔术,玩具没有了,玩具出来了这个游戏适合1岁半以内的宝宝,学会“有”和“没有”这两个概念,知道什么是“柔软的”。
宝宝再大一些,就可以在盒子里放入形状不同的积木,然后让宝宝伸手去摸。当宝宝摸出积木时,告诉他这是什么形状,如果宝宝已经学会形状,就让宝宝凭触觉摸出是三角形或者正方形。
除了积木和绒毛玩具,也可以在纸巾盒里放入任何宝宝感兴趣的东西。然后让宝宝一边慢慢摸,一边回忆里面到底有什么呀?这个游戏不仅能锻炼孩子的触觉和灵敏度,还能很好的提高孩子的注意力和记忆力。
9.巧用广告册
大的超市,通常广告都是一本小书,厚厚的,里面什么都有。妈妈利用这本“书”可以教宝宝认识很多日常生活用品。
2岁半以上的宝宝,就可以学着用剪刀和胶水做手工了,广告册就是最方便的原材料。比如说,妈妈从不同的广告上剪下盘子,剪些水果,然后再都贴到白纸上,就是一幅很不错的手工贴纸果盘。
这个游戏,对提高宝宝的想象力、注意力和动手能力,都大有好处。
