豌豆实验,豌豆实验孟德尔

豌豆实验,豌豆实验孟德尔缩略图

孟德尔豌豆实验

孟德尔豌豆实验

这个…基本上这个实验没有操作的必要性啊!! 你只需要知道孟德尔是遗传学之父并且晓得遗传法则内容就好了呀 你真的想做这个实验起码要准备上千株豌豆花实验数据才会精准[因为需要纯种AA和aa的品种嘛! 这是第一亲代,接下来可知道所有子代学理上是Aa,在互相杂交观察比例可以推知基因"遗传因子"的规则]

生物孟德尔的豌豆实验

生物孟德尔的豌豆实验

孟德尔做过这样一个实验:把一种开紫花的豌豆种和一种开白花的豌豆种结合在一起,第一次结出来的豌豆开紫花,第二次紫白相间,第三次全白。

  对此孟德尔没有充分的理由作出解释。

  后来,孟德尔从豌豆杂交实验结果,得出了相对性状中存在着显性和隐性的原理。虽然还

  有不少例外,但它仍然是一个原理。

  孟德尔根据自己在实验中发现的原理,进一步做了推想。他认为决定豌豆花色的物

  质一定是存在于细胞里的颗粒性的遗传单位,也就是具有稳定性的遗传因子。他设想在

  身体细胞里,遗传因子是成双存在的;在生殖细胞里,遗传因子是成单存在的。例如,

  豌豆的花粉是一种雄性生殖细胞,遗传因子是成单存在的。在豌豆的根、茎、叶等身体

  细胞里,遗传因子是成双存在的。

  这就是说,孟德尔认为可以观察到的花的颜色是由有关的遗传因子决定的。

  如果用R代表红花的遗传因子,它是显性;用r代表白花的遗传因子,它是隐性。这

  样,豌豆花色的杂交实验,就可以这样解释:

  红花×白花

  (纯种) RR rr(身体细胞,遗传因子成双存在)

  ↓ ↓

  R r(生殖细胞,遗传因子成单存在)

  \ /

  Rr

  (杂种) 红花

  因为杂种的遗传基础物质是由R和r组成的,因此,它的后代(子2)就可能出现白

  花(rr)了。

  这就是说,隐性的遗传因子在从亲代到后代的传递中,它可以不表现。但是它是稳

  定的,并没有消失。

孟德尔豌豆实验的合理解释

孟德尔豌豆实验的合理解释

解释:最初选用的一个亲本——黄色圆形的豌豆是纯合子,其基因型为YYRR,在这里,Y代表黄色,R代表圆形,由于它们都是显性,故用大写字母表示。而选用的另一亲本——绿色皱形豌豆也是纯合子,其基因型为yyrr,这里y代表绿色,r代表皱形,由于它们都是隐性,所以用小写字母来表示。

由于这两个亲本都是纯合体,所以它们都只能产生一种类型的配子,即:

YYRR——YR

yyrr——yr

二者杂交,YR配子与yr配子结合,所得后代F1的基因型全为YyRr,即全为杂合体。由于基因间的显隐性关系,所以F1的表现型全为黄色圆形种子。杂合的F1在形成配子时,根据分离规律,即Y与y分离,R与r分离,然后每对基因中的一个成员各自进入到下一个配子中,这样,在分离了的各对基因成员之间,便会出现随机的自由组合,即:

(1) Y与R组合成YR;

(2)Y与r组合成Yr;(3)y与R组合成yR;

(4)y与r组合成yr。

由于它们彼此间相互组合的机会均等,因此杂种F1(YyRr)能够产生四种不同类型、相等数量的配子。当杂种F1自交时,这四种不同类型的雌雄配子随机结合,便在F2中产生16种组合中的9种基因型合子。由于显隐性基因的存在,这9种基因型只能有四种表现型,即:黄色圆形、黄色皱形、绿色圆形、绿色皱形。如图2-8所示它们之间的比例为9∶3∶3∶1。

关于孟德尔豌豆实验的解释

解析:孟德尔,遗传学的开创人。他豌豆作遗传试验,总结出遗传的两大规律。即是现在学的基因分离定律和自由组合定律。

1、基因分离定律研究的是一对相对性状的遗传试验:孟德尔认为,生物体的性状都是由遗传因子(后改为基因)控制的,控制显性性状(高茎)的基因是显性基因,用大写英文字母(如D)来表示。控制隐性性状的(如矮茎)的基因是隐性基因用同一字母的小写英文字母(如d)来表示。在生物的体细胞中,控制性状的基因是成对存在的。如纯种高茎DD,纯种矮茎dd,生物体在形成生殖细胞--配子时,成对的基因彼此分离,分别进入不同的配子。随配子传递给子代。

2、基因自由组合定律研究的两对或两对以上相对性状的遗传试验:孟德尔认为:一对遗传因子就位于一对同源染色体上,不同对的遗传因子位非同源染色体,位于非同源染色体的遗传因子的分离与组合互不干扰。

孟德尔豌豆杂交实验

这个和教科书上豌豆的YYRR*yyrr是一样的,图可见书.子一代是YyRr,自交后黄甜:黄非甜:红甜:红非甜=9:3:3:1,所以黄非甜:红甜=1:1,自交结果中与亲本相同的表现型是黄甜和红非甜,共计(9+1):16=5:8 但是,这个分析有二个前提:第一,黄色/红色与甜/非甜符合自由组合,如果有连锁,子一代仍然全是黄甜但自交结果就变了;第二,黄色/红色与甜/非甜都是指种皮的性状才行,如果是胚乳的性状,胚乳来自于一个精子与二个极核的受精是三倍体(参见被子植物的双受精),在玉米还有转座子的不稳定遗传的问题,自交结果就会很复杂.

孟德尔豌豆实验过程

…我记得好象他是先分析单个实验因素,如他用的是豌豆茎的高矮 P: 高茎*高茎 F1: 得到全是高茎,再子交 F2 得到3:1的比例,高比低 要注意比较重要的就是他运用了概率学与统计学知识来帮助实验进行,且豌豆是生物学重要的实验材料,因为他是闭花受粉的,他得出结论,有一种叫“遗传因子”的东西在控制着生物的性状 之后他再研究多种因素对后代的影响 P: 粒色与粒形 黄色圆粒*绿色皱粒 F1 均为黄圆(黄色圆粒下同) F2 得四种表现形 黄圆,绿圆,黄皱,绿皱 且比例为9 : 3 : 3 :1 就象以上孟德尔还做了大量的不同表现形的实验才做出上述结论

关于豌豆的实验

豌豆是严格的自花传粉,闭花授粉,因此不会受外来花粉干扰,实验容易进行.

麻烦帮我讲讲生物必修二豌豆杂交试验的具体步骤

上图描述了孟德尔的经典实验之一,这里他用豌豆杂交实验说明了他的遗传概念。

孟德尔认为子一代的遗传性状来自于亲代父本和母本,然后再把这些性状传给子二代,而不是在子代那里混合起来的。

纯合的父本(圆豌豆)和纯合的母本(皱豌豆)杂交,每个亲代产生一种配子,S 或 s,杂交之后产生的子一代的基因型都是Ss,而表型都是圆豌豆。

当子一代进行自交时,它产生两种卵细胞,S和s,还有两种精子,S和s。这些配子按照四种途径随机结合形成子二代。其中的三种的表型都是圆豌豆,而第四种是皱豌豆。所以两种表型产生的比例是3 :1。表型是皱豌豆的基因型只可能是ss型,而表型是圆形的豌豆的基因型中,有一份是SS,有两份是Ss型。因此在子二代中,有两份是纯合体(SS,ss),有两份是杂合体(Ss)。

由于表型为圆型的豌豆有两种基因型SS或Ss,所以我们称圆形的表型相对于皱型来说是显性的,皱型相对来说是隐性的。

孟德尔豌豆杂交试验

1 孟德尔第一定律—-分离律 孟德尔以豌豆为材料,挑选七对相对应的性状 ,年复一年地进行种植和杂交实验,分析这七对性状从上代至下代的遗传规律。经过八年反复试验,孟德尔总结出两条定律。 孟德尔第一定律--分离律。 孟德尔假设存在着控制遗传性状的因子,双倍体植株的细胞含有成对因子。 每对性状因子都有显性因子(用大写字母代表,如:A)和隐性因子(用小写字母代表,如:a)之分。只有一对遗传因子均为隐性因子情况下(可写为aa),才表现出隐性因子所代表的性状。如:白花,一对遗传因子均为显性因子(可写为AA),或一对遗传因子含一个显性因子一个隐性因子(可写为Aa),均表现出显性因子所代表的性状,如:紫花。这样,人们将生物体表现出来的性状称为表型,而将它的基因组成称为基因型。例如,紫花是表型,基因型为AA的植株和基因型为Aa的植株都具有紫花,这称为表型。 在从在双倍体植株产生单倍体的卵细胞或花粉细胞时,成对因子就会分离开来,每个单倍体的卵细胞或花粉细胞得到一个因子。经过授粉受精后,产生的种子从父本得到一个遗传因子,从母本得到一个遗传因子,遗传因子均成对存在。 孟德尔第一定律认为,遗传因子在形成单倍体生殖细胞时分离,在受精时随机组合,这一规律被人们称之为分离律。 2.孟德尔第二定律--自由组合律 一个个体的两对性状在遗传中是否相互影响?有什么样的遗传规律呢? 孟德尔仍通过遗传豌豆实验,提出人称为孟德尔第二规律的自由组合律。这个定律在肯定各对性状均服从上述分离律的基础上,提出控制两对性状的遗传因子在遗传中彼此是独立的,因此,控制两对性状的显性遗传因子和隐性遗传因子,在遗传中表现出自由组合的特点。 3. 孟德尔学说的重要意义 孟德尔的遗传定律明确地提出了遗传因子的概念,并且强调控制不同性状的遗传因子的独立性,彼此间并不“融合”或“稀释”,这些提法或概念一改在他以前对生物体性状遗传捉摸不定,难以把握的状态。 孟德尔认为:遗传因子成对存在,只是在形成单倍体生殖细胞时才分离开来,这些提法为后来人们寻找和确定遗传因子提供了有益的启示。 孟德尔所提出的实验方法:选定相应性状,进行一系列杂交实验,再对后代的性状表现进行分析,这一套实验方法被后来的遗传学家连续使用约半个世纪,被证明是科学有效的研究遗传的方法。运用这套方法,人们在模型实验材料(豌豆,果蝇,粗糙链孢霉等)中确定了成百上千个遗传因子--基因。

奥地利植物学家孟德尔的豌豆杂交实验是怎样的

孟德尔于1856年开始了豌豆杂交实验。他卧薪尝胆,默默地进行了8年实验,终于以有力的证据证实了他自己的论点。孟德尔对实验进行了精心设计,选材时充分考虑到尽量避免干扰因素。由于豌豆是严格自花授粉的,因此很适合作杂交试验材料。在性状选择上,孟德尔注重质量性状,使其有严格的可区分性。他挑选的性状共有7对:(1)成熟种子形状—圆润或皱缩;(2)子叶颜色—黄色或绿色;(3)种皮颜色—褐色或白色;(4)成熟豆荚形状—饱满或缢缩;(5)未成熟豆荚颜色—绿色或黄色;(6)花的位置—腋生或顶生;(7)茎的长短—长茎或短茎。根据统计学原理,孟德尔注意到,当实验植株较少时,结果可能发生较大波动,因此必须采用大样本。这就避免了由于对实验数据波动的困惑而导致对实验本身的怀疑。孟德尔的研究态度十分严谨,在得出初步结论后,他又用测交方法对结论进行验证,这种方法可以确定后代的基因型。

经过了多年实验,孟德尔对单个性状杂交结果进行了深入分析,提出了一系列假设,综合起来可以阐述为:控制性状的一对等位基因在产生配子时彼此分离,并独立分配到不同性细胞中。这就是遗传学第一定律,或称分离律。同时,在对两对性状杂交的分析中,孟德尔又提出了第二定律,即自由组合律:各等位基因彼此分离后,非等位基因自由组合到配子里。以上两个定律,就是我们通常所说的孟德尔定律。