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云岭先锋如何评论获得积分?
为了发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,激发他们的奉献热情,玉溪市在全市范围内实施和推行了“党员积分制”管理制度。近日,记者走进了玉溪市,了解“党员积分制”管理这一新举措。
带头作用更明显
汽车沿着弯曲公路,在连绵起伏的哀牢山腹地穿梭了半天后,我们来到了“党员积分制”的起源地——新平县平甸乡桃孔村委会。
据介绍,为了充分调动党员的积极性,几年来,村“两委”班子想了很多办法,最后通过全村党员举手表决的方式,实施积分管理制度。即,把村里党员分成60岁以上老党员、普通党员和村组干部三个类别,他们对应的基础分值分别为60分、40分和30分,每月根据个人表现进行加、减分,一月一统计,到年底张榜公示。对不及格的党员进行教育,对优秀党员进行奖励。
“这一制度实施以后,如同在一潭死水中扔下了一块石头,激起了阵阵波澜,激发了基层党员和村组干部的活力。”桃孔村委会党总支书记马光会形象地描述道。
据马光会介绍,平甸乡不少村民有这样的陋习,上了年纪的老人会要求儿孙根据其意愿,在其去世前把墓修好,当地人称之为“活人墓”。全乡有3000多座“活人墓”,其中桃孔村就占了一半多。为了落实殡葬改革政策,乡里要求全乡所有“活人墓”在一个月内清理完毕。当时村“两委”班子成员一致认为,桃孔村“活人墓”数量多,而且村民守旧观念根深蒂固,必须挨家挨户做思想工作。如此一来,别说一个月,就是半年也很难完成。然而,让村干部们感到意外的是,桃孔村村民在当地党员的示范带头下,主动清理了自家的“活人墓”,一个月不到就全部清理完毕。“这些都是积分制度在起作用”马光会说。
党员努力挣“积分”
在新平县新化乡新甸村委会,记者看到村委会办公楼门前的公示栏上,密密麻麻地记录着全村所有党员2014年的积分情况。村委会党总支书记吴正好介绍说,“党员积分制”实施后,全村党员的面貌焕然一新。之前,很多党员懒懒散散,要求早上九点开会,到十点还不见一个人影,甚至有些党员还称不宰羊杀鸡办伙食就不参加党员大会。和群众争“低保”名额,集体活动推三阻四,小利益面前斤斤计较等等,这些都是常见之事。
“党员积分制”实施后,不甘愿做“落后分子”的党员们,积极行动起来,目的就是为了“争高分,保及格”。党员杨林在外务工多年,一年到头也难以在村里履行党员义务。如今,为了确保挣分挣钱两不误,妻子在村里做善事,出义工,尽心尽力帮他挣积分。刘某入党多年,因为常年在外做生意,也几乎没参加过集体活动,为了挣积分,他每年都主动捐资帮助困难群众。团山小组村民杨某的小孩患病,村里的党员纷纷慷慨解囊,带动普通群众捐款4000多元给杨某,由于治疗及时,小孩已经基本康复……
“刚刚开始实施‘党员积分制’时,我们是怕分数不及格,丢了面子才来挣积分的,后来慢慢地明白了一个道理,那就是自己是党员,就必须履行党员的义务。”团山小组党员李云透露了一大批党员的真实想法。
“党员的变化如此之大,完全出乎我们的意料。”吴正好说。“当然,在实施过程中,我们也发现了一些问题。比如,同一个标准不一定适合所有村组,表彰人数怎么控制等等。很多问题我们将在下一步实施过程中不断完善和解决。”吴正好坦言。
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这个应该是规则设置的不公平性,提前学了,规则在后出,再学也得不了积分,这一条非常之不公平.立党为公.
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费雯丽在晚年之所以会成为疯女人,一个原因是因为她是一名好演员,另一个原因是因为她嫁给了奥利弗。但是她也曾经说过如果给她重新做选择的话,这两件事情仍然会是她愿意去做的事情。
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幼儿园教师演讲稿
儿时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,几年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!
说到教师的职业道德,人们马上会想到这样一些次词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。
一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们民办教师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。我从事幼教工作五年,身为教师.我倾注了全部的爱心,关怀着孩子们的成长,这种情怀是无私的、投入的,每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步,我都会非常高兴,这种喜悦之情溢于言表,可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝,多年的幼儿工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子,这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身体健康,快乐,学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。.
幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展。
就拿上学期来说吧,幼儿园派我去学习了DV的拍摄和后期制作,由于我在这方面一窍不通,虽说经过两天的培训,可是我面对全英文模式的界面无从下手。回来后,我想幼儿园既然派我去培训了,那我也要弄出点堂来,于是我天天晚上在家查资料,上论坛请教高手。
我们电教组的老师也给我鼓劲,给了我很大的信心。四月份,市电教馆有一个课堂实录的评比活动,且时间很紧张,要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。我毅然接受了这个艰巨的任务,加上我是新手上路,需要边琢磨边制作,可以说那两天我几乎没睡。最后四节课都得了一等奖。看着我的工作得到了肯定,我们电教组老师开心的样子,我也觉的我的付出得到了回报。五月份大班幼儿要制作毕业光盘,我们电教组老师一起商量、策划。“五一”放假七天,我在家整整琢磨了七天,终于制作好了星星班的电子光盘。确实我为DV拍摄、制作放弃了休息时间,常常琢磨到深夜。但我得到了许多:自己知识的增长,小朋友的欢笑,同事的赞同,幼儿园的回报。正是我对这个团队的热爱,我才会认真的学习,忘我的工作,无私的奉献。正是在这样一个团队里,我体会到合作的愉快,领略到工作的乐趣。
因此,师德 ——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
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