数字游戏:将1 – 9这九个数字分别填到下面两个式子中,使等式成立(每空只填一个数字)
3+4=7 6*8÷2-5=19
填数字游戏谜
2 9 4 7 5 3 6 1 8 这几个数字横、竖、斜相加都相等.
1 – 9数字游戏
1963*4=7852 1738*4=6952
数字1、2、3…..9共9个数字,填入九宫格中,如何填法
九宫格数独 是一种源自18世纪末的瑞士,后在美国发展、并在日本得以发扬光大的数学智力拼图游戏。拼图是九宫格(即3格宽×3格高)的正方形状,每一格又细分为一个九宫格。在每一个小九宫格中,分别填上1至9的数字,让整个大九宫格每一列、每一行的数字都不重复。 数独的玩法逻辑简单,数字排列方式千变万化。不少教育者认为数独是锻炼脑筋的好方法。 历史 原来 “Sudoku”起源于瑞士,于1970 年代首先由美国的一家数学逻辑游戏杂志发表,当时名为 Number Place 。现今流行的数独于1984年由日本游戏杂志《パズル通信ニコリ》发表并得了现时的名称。数独本是“独立的数字”的省略,因为每一个方格都填上一个个位数。 后来在日本流行起来。直至 2004 年,曾任香港高等法院法官的高乐德( Wayne Gould )在日本旅行的时候,发现杂志的这款游戏,便带回伦敦向《泰晤士报》推介并获得接纳。英国《每日邮报》也于三日后开始连载,使“数独”在英国正式掀起热潮,成为英国当下的流行游戏。其他国家和地区受其影响也开始连载“数独”。现在在几个国家的任何一个书店都可以看到“数独”游戏小册子,还有“ 数独”年历、“数独”游戏机等。 解法举例 先注意其中一个方格,限定该方格内可以填写的数字。 注意其中一列(或者其中一个小九宫格),寻找填写某数字的方格。 学过“资料结构”的人,可以尝试用Backtrack试试。 数独的通解方法及步骤: 根据以下方法可以确保最终得到数独的解,而且通过手工运算的时间基本可以控制在1.5个小时,不论难易程度,所以此方法可以作为取得数独答案的一般解法。 1、根据横列、竖列和方格的限制条件排除各个点不可能的数字,并从1-9将各个可能的数字用小字体逐个写进每个空白的格子。(该步骤大约需要15-20分钟,这是求解的初始,务必确保没有遗漏)。 2、审视第一步骤的结果,如果发现某个空格只有一个数字,即确定该空格为这个数字。并根据该数字审视其相关的横列、竖列和方格,并划除相同的数字。(该情况出现的可能往往不多,除了较简单的数独题,但这是一个必要的过程,而且在随后的过程中要反复使用此方法。) 3、审视各个横列、竖列和方格中罗列出的可能的数字结果,若发现某一个数字在各个横列、竖列或方格中出现的次数仅一次,则可以确定该空格的解为此数字。并根据第二条的方法排除与此空格相关列或方格中相同的数字。 4、审视各个横列、竖列和方格中罗列的各个可能的结果,找出相对称的两个数组合的空格(或3个、4个组合),并确定这两个空格(或3个、4个)的数字只可能为这两个数字,即两个数字在这两个空格的位置可以交换,但不可能到该行、该列或该方格的其他位置。根据此结果可以排除相关列或方格罗列出相关数字的可能,并缩小范围。(该步骤处理的难度相对复杂,需要在积累一定经验的基础上进行,也是最终求解的关键) 5、反复使用2、3、4提到的步骤,逐步得到一个一个空格的解,并将先前罗列的各种可能的结果一个一个排除,使可能的范围越来越小,直至得到最后结果。
在方框里填数字的游戏是
4 9 2 3 5 7 8 1 6
填数字游戏
2+13+15=30 因为提示里面说以上数字可重复使用 所以百分之2里面的2也能用 望采纳
将数字1-9填在一个方阵中,使横行,竖行,斜行相加都得15如何给一年级的小孩子讲清楚
一年级的孩子就要学这么难的题了啊!!不知道一年级孩子的数学思考程度如何,我想可能就用最简单但是又可能是最繁琐的方法给孩子讲,孩子比较容易理解。总体来讲就是排除法和试算法。
1、可以试着让孩子想想,因为不管是横行、竖行还是斜行都必须要用得最中心的数字,而我们用的1-9这9个数字中也有一个中心的数字,而且1和9、2和8、3和7、4和6都是补数,加起来是10,再加上5就等于15了。那么中心的这个数字很有可能就5,然后再把其它的数字排列出来。
2、因为最大的数字就是9,不能用10以上的数字,所以可以让孩子将能组成15的1-9之间的组合列出来,只有6+9和7+8。因为黄、竖、斜排成直线都要等于15,那么6和9以及7和8就不能排在一条线上;而且7和8也不能与9排在一条张上;另外6、7、8、9这三个数字也不能排在中间,因为三个数字加起来会超过15。(做这一步的时候要让孩子自己试算。)
3、接下来,就可把6、7、8、9这几个数字分别放在一个点上用其它数来试算。其实把6或8放在一个角上就能算出来了。比如将6放在左上角,那么9就只有2个位置可以放。可以先试着将9放在一个位置上,然后将6+9的组合再细分成6+1+8,6+2+7,6+4+5,因为6+6+3中6是重复的,就不能填在线上有6的位置,于是3和9的位置就可以基本确定了(只有两种排法)。
4、因为6和5在一条斜线上,那么右下角肯定就应是4。这样,6、5、4是确定的,3和9也基本上确定,就可以将1、2、8、7排进去了。最终出现两种形状:
A:6 1 8 或者 A:6 7 2
B:7 5 3 B:1 5 4
C:2 9 4 C:8 3 4
最后,可以让孩子多动脑子,将7、8、9这三个数字按照上面的方法再排一排,或者将同一个数字放在不同的位点再进行排列。
写得有点多,可能有些复杂,只希望对教一年级的孩子有帮助。
填数字游戏,1 – 9横排竖排不能有重复的,九宫格里面也不能有重复的
3 5 2 4 7 6 1 8 9 1 6 8 9 5 2 7 3 4 7 4 9 8 1 3 2 6 5 4 2 5 6 9 7 8 1 3 6 8 3 2 4 1 5 9 7 9 7 1 5 3 8 6 4 2 8 9 6 3 2 5 4 7 1 2 1 4 7 8 9 3 5 6 5 3 7 1 6 4 9 2 8
1到9的填空数字,横竖不能重复
这是一种数独游戏 数独是源自18世纪瑞士的一种数学游戏.是一种运用纸、笔进行演算的逻辑游戏.玩家需要根据9*9盘面上的已知数字,推理出所有剩余空格的数字,并满足每一行、每一列、每一个粗线宫(3*3)内的数字均含1-9,不重复. 数独盘面是个九宫,每一宫又分为九个小格.在这八十一格中给出一定的已知数字和解题条件,利用逻辑和推理,在其他的空格上填入1-9的数字.使1-9每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次,所以又称“九宫格”.
数字游戏,填写以下空白处
634︱875︱129 958︱241︱376 271︱693︱854 129︱368︱547 347︱519︱268 865︱724︱931 513︱486︱792 492︱137︱685 786︱952︱413 我以前玩过