科学计算机,科学计算机器使用方法

科学计算机是什么?

双行显示,可执行多种运算,还可以储存的计算机.

科学计算机和一般的计算机有什么不同

对啊是不是“科学计算器”? 科学计算器的功能比普通的要多很多哦像正弦余弦正切啦指数对数啦坐标计算啦还有的我也不知道

电脑自带的科学型计算机具体怎么用？

显示屏数字可随时转换为下列形式进行计算：十六进制、十进制、八进制、二进制、人民币中文大写形式、人民币数字形式（例如：1435.75、人民币壹仟肆佰叁拾伍圆柒角伍分、￥1435.75）。以上各种转换与计算结果可选择是否自动存入WINDOWS剪贴板，并可自动输出在其它程序窗口的当前光标位置，省去了按\”Ctrl+V\”的不便，方便用户使用。还可以随时抓取其它程序窗口中选中的公式或数据来参加计算。如果觉得计算器覆盖了屏幕显示的内容，可用鼠标单击液晶屏幕转为小窗口方式，小窗口可任意拖放，并可自动吸附在屏幕边缘，再次单击鼠标可恢复原状，非常方便。该计算器可进行多种科学与逻辑运算、公式运算、个人所得税计算、各种单位换算，增加了各种常用常数表，加入了角度与弧度计算，功能非常强大,是工程建筑、科学计算、理财等各方面应用的得力助手！对程序设计和游戏修改也有不错的作用！

***增加了十几种三角函数运算（包括各种双曲正弦、余弦、正割、余割等等以及相关反函数），加入了角度与弧度计算，加入了位移指令，增加了各种常用常数表，使用户在计算一些常用公式时，不必再去翻书查找。加入了各种单位换算，单位换算与屏幕计算结果实时换算，并可实时改变换算单位。显示数据可自由选择是否加千位分隔符，小数精度也可自由确定显示位数。并修改了数据转换为\”人民币中文大写形式、人民币数字形式（例如：1435.75、人民币壹仟肆佰叁拾伍圆柒角伍分、￥1435.75）的一些BUG，大大方便了财务、票据等方面的工作，输入的任何数据和计算结果可自动输入在其它程序窗口当前光标位置，就像和其它程序融为一体一样。如果用户经常在应用软件中做计算输入工作（例如各种文字处理、制表、工程计算、股票等等一切需要输入计算数据和结果的地方。），那么这个功能将使工作变得非常方便！（如果不需要这项功能，鼠标右键单击液晶屏幕，在弹出的菜单中取消“数据自动输入其它窗口”一项即可！）增加了表达式计算的功能，从此可以进行复杂的公式计算，如输入以下公式“2+(18-10)/7^2+sin(1)+sqrt(sqrt(5),3)*2”，按下计算按钮或回车会自动得出最终结果。另外增加了一个“单步求解”的选项，可以一步

一步显示出公式的计算过程。支持各种三角函数，运算的结果可选择弧度或角度值，这取决于计算器的角度|弧度按钮选择。打开表达式计算的功能步骤是：鼠标右键单击液晶屏幕，在弹出的菜单中选择“* 表达式（公式）计算 *”一项，即可打开该功能

计算机科学与技术是学什么的有前途么

1.计算机、信息技术再领风骚：

据美国市场分析公司国际数据公司(IDC)发表的报告，2001年–2004年，全球所需的IT专业人才约为50万人，但到2004年全球对IT人才的需求将增加到180万–300万人，全球IT业将出现严重的人才饥荒。

美国信息技术统计协会的资料也显示，美国每年IT人才短缺成倍数增长，短缺人数将从1998年的35万人增加到2001年的85万人。2004年后，欧洲短缺IT人才也将达170万人。

尽管纳斯达克指数大幅下挫，新经济也遭到人们的质疑，但是以信息产业为高科技企业仍然是未来社会经济增长的主要力量，所以高科技企业对人才的需求依然非常旺盛。另外，因为高新技术产业是在近几年中飞速发展起来的，所以还没有出现大量的有经验的高级人才，使得大学本科生的市场地位仍然很高。正是整个经济发展的趋势决定了计算机、信息技术专业的学生仍旧处于供不应求的状态。

当然，如果有一天每个人都有一台计算机，而且人们掌握计算机就像用钢笔一样熟练时，估计计算机专业也就该变成冷门了。只是，那一天的到来好像还很遥远。

“计算机科学与技术”（专业）是什么啊？学它难吗！

业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。　　本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；　　2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；　　3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；　　4．了解与计算机有关的法规；　　5．了解计算机科学与技术的发展动态；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。　　主干学科：计算机科学与技术　　主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析等。　　主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

计算机科学与技术专业的前景与就业如何？

计算机科学与技术是软、硬结合，面向系统，兼顾应用的专业。要求学生具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法。以计算机科学与技术方面的研究和开发为业务范围。主要课程有离散数学、计算方法、电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、VC、JAVA、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、多媒体技术、嵌入式系统应用技术、软件工程、数据库系统原理及应用等。本专业主要培养能在科研部门、企事业单位和行政管理部门等从事计算机教学、科研和应用的高级专门技术人才，毕业生可从事计算机软硬件和网络系统的设计开发、应用等方面的工作。

计算机科学与技术就业方向与就业前景

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内容来自用户:刘新

计算机科学与技术专业就业前景和就业方向

计算机科学与技术专业主要学习计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基础知识和基本技能与方法，接受从事计算机应用开发和研究能力的基本训练等。

培养要求

本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

培养目标

计算机科学与技术，亦即计算机科学与技术专业。下属三个二级学科，本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。

主要课程

修业年限：四年

授予学位：工学或理学学士

主干学科：计算机科学与技术主要课程，电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。