看图写话扫一扫图(看图写话扫一扫图软件)

一年级看图说话扫楼梯

今天,当我高高兴兴地回家时,一走进楼梯,就忍不住皱起了眉头,想:这楼梯怎么这么脏?到处都是烟蒂和纸屑,我决定来扫一扫楼梯.一到家,我立刻拿起扫把冲上六楼开始扫.我一级一级地扫着,越到下面的时候那垃圾就越多,最后我拿着簸箕把垃圾扫进去.扫完了,我回到家,妈妈问我:“你的裤子怎么这么脏呀?”我说:“我站在下面扫的呗!”妈妈说:“难怪这么脏,你应该站在上面向下扫的呀!”原来,扫楼梯也有学问呀!虽然我的裤子变脏了,但是楼梯变得干干净净,我心里美滋滋的.

看图写话怎么写

看图说话写话的方法：看仔细，想明白，说清楚，写完整。

写作格式：每小节开头空两格，学会正确运用标点符号。

写作口诀：

1.一看环境和人物, 二看动作和表情。

2. 一丝一毫看得准, 融入生活来想像。

3.原因经过加结果, 事情过程才完成。

4.口头说通莫忘记, 时间地点要说清。

5.心理想法和语言, 二者一样不能丢。

写作要点：

1.时间（根据图意为图选一个合理的时间）。

2.地点（在哪里？什么地方？）。

3.景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察）。

4.人物（谁在什么地方干什么？这是看图写话中最重要的一点）。

①图中人长相？穿衣打扮？

②他（她）是怎么做的？会做些什么？会说些什么？会想些什么？

③他（她）做得怎么样？心情如何？

看图写话的基础就是平时要多读书积累知识，学会观察事物、思考问题，表达思想，提高写作水平，把图中故事用文字的形式传递给大家。

冬天,下着雪,有一个雪人,雪人旁边有一棵树,雪人脚下有把扫把.看图写话不少余20字.

冬天到了,外面下着雪,小明和小军去外面堆雪人. 小明和小军把身子立了起来,小明把头也做好了.就把身子立了起来,一个雪人堆好了.他们用胡萝卜当鼻子,用石子当眼睛,再用羊毛当胡子.一个雪人堆好了,他们觉得还没有什么,小明说:“他的手好像没有.”于是,他们又用扫把当雪人的手.这样就成功地完成了一个雪人.

一个人,一张桌子,一扇窗子,一把扫帚怎么写看图写话

1:题目:年轻的女清洁工

看图写话，

看图写话是小学低年级语文基础训练的重要内容。看图就是观察，是看图写话的起始，观察要有顺序、抓住重点、还要合理想象；写话就是表达，将观察所得，围绕图意，有条理、有重点、较具体地写出来。看图写话的过程，是培养学生观察能力、想象能力、表达能力的一种行之有效的手段。然而，低年级学生看图写话中存在着一些普遍性的问题。（一）观察顺序比较随意低年段儿童的观察具有模糊性、轮廓性。各班均有不少学生观察顺序局限在某一处，而非由整体到局部、再由局部到细节地观察。（二）观察重点不够突出儿童观察事物时一般比较零乱、没有系统，且不善于发现图上各组成部分的特点与内在联系，常常出现以偏概全的情况,将图意重点抛在一边。（三）细节凸显困难较大观察笼统、粗略，缺乏深入感知的自觉性，是小学生观察的常态心理。由于儿童观察精确性弱，常常忽视图上被强刺激掩盖着的弱刺激部分。（四）偏离图意东拼西凑学生观察越细致，思维就越深刻，想象就会越丰富，写话也会越具体。然而，学生进行了天马行空地想象，跳跃的思绪偏离图的意思。一、整体着眼──教学生把握正确的观察顺序二、抓住细节── 教学生掌握科学的观察方法看图写话一般根据画面情景限定题目或者给出语句提示，教学生按照题目或提示性关键词确定观察的角度，抓住最能凸显题意的细节，包括具有特色的环境、图片中特定“人物”的动作、神态以及相互间的关系等，进行深入观察三、静图变“动画”──教学生合理联想，发展思维图片是静止的，表现的内容具有跳跃性，如同影视作品中的一个个特定的镜头，图片内的各部分之间、图片与图片之间都有一些省略了的空白内容，即使图片上的主要人物也只是描绘了动作、神态，与之相关的内在心理活动不可能直接描绘出来。教学中要恰当地利用这些空白处训练学生的想象能力，这样不仅可以丰富学生的思想，而且有利于潜移默化地培养学生在日常生活中细腻地观察事物的习惯。

一年级看图写话小明吐了地上小红帮忙扫

一天,大家正在上课.忽然,小刚吐了.坐在后面的小红立刻拿簸箕到操场拿点沙回来,盖在呕吐物上,然后用扫把扫.小丽连忙抢过簸箕,和小丽一起扫.

看图写话大扫除怎么写

为了迎接亚运召开,我们学校组织了一次大扫除,在老师的带领下,同学们七手八脚的开始行动起来.小红擦桌子,小刚扫地,我负责擦黑板.在大家齐心协力的努力下,我们的教室一会就干干净净,一尘不染,大家看着干净的教师,开心的笑了.. 哈哈哈哈,好玩吧.

看图写话提示.图上有什么又会说什么呢是打扫卫生

放学了,一群可爱的小朋友们在明亮的教室里认认真真地打扫卫生. 他们有的擦玻璃,有的擦桌子,有的扫地,还有的洒水.擦玻璃的小朋友把玻璃擦得亮晶晶的,就像一面大镜子.擦桌子的小朋友把桌子擦得一尘不染.扫地的小朋友把地扫得一干二净. 你快看,他们干得多起劲儿呀!

一年级看图写话:抢扫帚

抢扫帚(看图写话) 星期天,妈妈给姐弟俩说:“你们俩谁做家务就带谁去海滩玩.”弟弟和姐姐赶快争着做家务,他俩跑到厨房同时拿起了扫帚,一个拿扫帚头,一个拿扫帚尾,你争我抢象拔河一样,使出全身的力气都想做家务得到奖励,他们都使劲拔,拔得腰酸腿疼也没有分出胜负.姐姐想这样也不是办法我得智取,于是她对弟弟说:“弟弟,你把这个扫帚给我,我帮你打扫,一会我让妈妈带我们俩个人去.”弟弟说:“不行,我不相信!”谁也不让谁,所以家务一点都没干,他俩抢扫帚累得都快散架了.妈妈看到后,走过来说:“家务活很多,不光是扫地呀,你们要相互谦让,如果这样谁都不能得到奖励.”姐弟俩听了妈妈的话,脸红红的低了头.