快乐学拼音,快乐学拼音一年级

快乐学拼音是什么?

本人觉得拼音是小学语文教学中重要的基础课程，掌握汉语拼音是对孩子的基本要求。因为拼音是帮助孩子识字、阅读和学习普通话的有效工具，所以学习汉语拼音是很重要的。因此，拼音教材的选择也是至关重要的。

快乐学拼音主要是东方金子塔的课程，看介绍，他们说是在多年教学实践的基础上，结合幼儿心理和智力特点，巧妙地设计带有启发性的精美插图，使拼音字母更加直观、形象，便于记忆。教材以声母、韵母、整体认读音节、拼音知识的讲解为基本内容，搭配实物图片、词语短句，来指导学生进行正确的发音与书写。同时将朗朗上口、儿歌式的拼读规则穿插其中，大大增强了学习的趣味性。全书内容由浅入深，符合幼儿认知规律，引发学习兴趣，有利于学生掌握发音，正确区分字母。

他们的招生年龄主要是针对4-7岁儿童，设置两个月为一期，共18次课，让孩子学会查字典、会读、会拼、会认、会写。

详情更是直接向他们咨询好点！

看图写话:如何快乐学拼音

快乐学拼音 kuai le xue 第四声第四声第二声

拼音怎样学?

http://www.tudou.com/playlist/id/2594565/ 快乐学拼音共20节课

昆山快乐学拼音培训

详细介绍一、学习形式：

利用学员平时休息时间进行培训

二、学习周期：

每周六上午8：30-11：30；下午13：00-16：00，

也可根据学员的具体情况作相应的调整。

三、开学时间：

全年滚动式开班

四、师资力量：

专业语文老师，有着丰富的教学经验，一直以来深受孩子的喜爱、家长的好评，长期活跃在教学第一线。

五、教材：快乐学拼音+VCD

六、培训与认证收费标准：

总课30课时，培训费、资料费以具体招生计划为准。

七、课程设置

1. 声母

2. 韵母

3. 整体音节认读

八、教学管理：

学习时间：每周六

上课地点：苏州昆山市逸仙教育。

授课方式：小班授课、游戏及趣味性互动教学。

学员管理：指派助教专职负责教学辅助、学供福垛凰艹好讹瞳番困员安全管理等事务并建立学员档案及通讯录。

小学如何才能学好拼音？

汉语拼音是识字、学习普通话的工具，是学习汉语的奠基工程。但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥，对于刚入学的儿童来说，要掌握这一工具是比较困难的。怎样让孩子们快快乐拼音，轻轻松松度拼音关，不仅是我们教师要认真思考的问题，同样也是许多家长关注的热点。今天就家长如何帮助孩子快乐学拼音，谈谈个人浅见。

一、适度要求，静心等待。

面对孩子们，家长心中有一把合适的尺子。这把尺子，首先能正确度量孩子学习汉语拼音的度。

中国中学生联盟网《www.cando100.com》提示：新课标指出学会汉语拼音要做到：

（一）读准声母、韵母、声调和整体认读音节。

（二）准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

（三）认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。对刚入学，刚接触拼音的孩子，我们家长不要拔高要求，急于求成。如果孩子有了一定的拼音基础则可针对自己孩子的实际情况适当提高要求。只要我们每位家长心中有一把适合自己孩子发展的尺子，那我们就能保持一颗平常心，静心等待孩子的进步，耐心促进孩子成长。

其次，这把尺子能正确衡量自己孩子前进的脚步。

“望子成龙”“望女成凤”的是我们每个家长的心愿。可我们的孩子却仅仅只有七、八岁，刚从幼儿园迈进小学的大门。井然有序的学生生活是横在孩子们面前的第一到坎。稚气的孩子们还没来得及熟悉新环境、亲近老师、适应小学生一日常规，一道拼音难关又横在孩子们面前。我们要遵循孩子们身心发展规律，给一点时间让孩子们适应，给一个过程让孩子们发展。——“急于求成”“拔苗助长”是切忌要不得的。想孩子所想，助孩子所难，这样，我们就能精心守侯，耐心辅助中看到孩子的进步。

二、耐心细致，教给方法。

入学前，学生对单韵母或多或少有所接触，普遍认为已经学会了，其实并非如此，学生对发音的口形、舌位、音调等概念模糊，若不及时纠正，随其形成习惯，要准确拼出音节，阻碍很大。比如：发a o e 的音时，虽然孩子们会背“张大嘴巴a a a，拢圆嘴巴o o o，扁扁嘴巴e e e”,但却不清楚发这几个单韵母时，口形不能变动。发ai 音时，是先发a 的音，这个a比单念a时舌位偏前。发a 后，舌头慢慢上升，嘴慢慢闭合，快到i 的舌位时停止。其实有一个a 到i滑动的过程。只要掌握了一个复韵母的发音方法，其他的复韵母的发音就会水道渠成，由难变易。所以要叮嘱孩子在校要专心学习，学会发音的正确方法。特别是有些似懂非懂的孩子。当然，术有专攻，人各有所长，如果对汉语拼音不是特别清楚的，可以打电话请教老师，或收听录音磁带等。切不可让孩子囫囵吞枣，随意唱读。

三、想方设法，多多陪练。

当孩子们掌握了发音方法后，要达到读准字音，正确拼读，还需较长时间的练习，巩固。刚入校的小学一年级学生，情绪性强，自我控制能力较差。他们多采用形象思维，无意注意占优势。形象直观的具体事物和生动活泼的形式容易引起儿童的注意。所以一本正经地让孩子读五遍，练十遍；读得不好再罚几遍……这种做法是很容易让孩子疲乏、反感的。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说：“学习如果为思想感情、创造美和游戏的璀璨所照，就能成为孩子妙趣横生和心醉神迷的乐事。”因此，我们应该让孩子们在玩中学，在学中玩。结合许多家长的经验，谈以下几种“玩中学，学中玩”的愉快学拼音方法。

什么方法使孩子快速学会拼音

耳闻目染吗,你们可以拿一些学拼音的碟子给他看,那些图文歌唱让孩子产生兴趣,你们也跟他一起学唱他会学得更快些

如何让小孩很快的学拼音

学拼音不用太着急的.试问您家小孩几岁?如果刚上一年级,就放手让老师管吧.老师有丰富的教学经验,可以帮助小孩很快接受拼音. 一楼的说法我在这里稍稍反驳一下,这样做会引起小孩的反感,适得其反.为什么有些孩子小学高年级学习兴趣越来越浓厚,而有些孩子却不愿意?就是因为家长过分地在意平时在生活中处处布置关于学习的东西.小心孩子厌学哦. 如果您真的希望孩子学得很快,这里给个链接,也是我回答的. http://wenwen.sogou.com/z/q656913903.htm

怎样才能让孩子又快又牢得记住汉语拼音?有谁能告诉我?

兴趣是关键….可以去网上找一些教学视频最好是动画的会有一些顺口溜…对于小孩子来说比较感兴趣会好记忆….

如何教小孩拼音?

1.用卡片比较好,可以买,也可以自己制作,这样打乱顺序就可以,不要急躁,要多鼓励,可以游戏,最好有图片,比较形象. 2.不要讲概念,什么声母韵母这类,你就告诉他前面后面的部分就可以.或者编成口诀,也好记忆. 3.把最经常用的话叫他写拼音,体会成就感,比如:我的妈妈…… 4.购买带拼音的诗歌书或者故事书,看的时间长了就自然理解.祝你成功.