弹钢琴小游戏,弹钢琴小游戏免费下载

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钢琴小游戏

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这个很好玩 我玩过 可以用字母 也能用数字 不是Flash 所以要下载 给你个下载地址:http://xiazai.zol.com.cn/detail/13/123879.shtml 如果下载地址下完 用不了 可以去百度 搜索 iDreamPiano 的下载

在线弹钢琴小游戏哪里有啊 谁能介绍下啊

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哪里有弹钢琴的游戏??

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弹钢琴的小游戏

网页游戏还是什么网上的那种的话这个就有 178积分小游戏: http://flash.178.com/pk/178小游戏: http://flash.178.com/178小游戏论坛: http://bbs.178.com/forum-370-1.html美女小游戏: http://flash.178.com/s/girl.html

用键盘弹钢琴小游戏

我只有简谱,可以根据相对应的字母翻译一下

  5 2 3 第一天

  •

  5 2 3 5 3 2 3 5 3 7 1 在玻璃窗前出现你的笑脸

  •

  5 7 6 突然间

  •••

  6 3 4 就点燃

  •

  6 3 2 我的天

  •

  6 1 1 1 2 彩虹一片片

  •

  6 1 7 6 5 环绕我身边

  • • • •

  5 2 3 这些年

  •

  5 2 3 5 3 2 3 5 3 7 1 无论风雨今天你都在身边

  •

  5 7 6 回首间

  •••

  6 3 4 心里面

  •

  6 3 2 多温暖

  •

  6 1 1 1 2 灯火再阑珊

  •

  6 1 7 6 5 等你也甘愿

  • • ••

  6 1 1 6 5 1 1 流星划过的夜晚

  •

  6 1 1 6 5 1 1 仿佛是我的诺言

  •

  6 1 2 3 5 我学会勇敢

  •

  3 2 6 流星飞

  3 2 6 带我飞

  1 2 3 5 4 4 4 3 2 我愿意划过你的世界

  •

  5 5 4 4 3 2 1 2 1 5 让你的每个愿望都完美

有没有可以双手弹(弹出和音)的键盘钢琴小游戏

有,若宝游戏: http://games.ruopo.com

有没有弹钢琴的小游戏?要钢琴谱子

[益智小游戏]跟我学弹钢琴 http://www.4399.com/flash/3915.htm VOS电脑弹钢琴游戏专辑 http://www.d1999.com/Html/2005731172320-2.Html 还有很多很多的.

弹钢琴小游戏 带乐谱 终极三国

弹钢琴带乐谱的http://5k51.com/flash/3585.htm

键盘弹钢琴的小游戏

http://www.gx22.com/dmyx/dmyx_5865.html 操作方法是键盘中的字母 希望采纳 谢谢

钢琴教学小游戏

1,音符游戏教学

用儿歌形式教学生形象记忆.这种语言形象流畅,上口,易懂,易记,幼儿最乐于接受,效果明显.根据这一特点,把枯燥无味的音符教学,编成儿歌,教他们一边唱儿歌’横划五条线,当中四个间,从下往上数,一二三四五,好象上楼梯,越上音越高’.一边学习C大调音符在五线谱上的隔音位置.这样孩子们学习兴趣很浓,记得很牢.为让他们记住音符的名称和它们在五线谱上的位置,我们可编写有趣的儿歌’熊猫do顶呱呱,下加一线是它家.小鸭re,嘎嘎嘎,下加一间把船划,小猫mi,喵喵叫,躺在一线睡大觉,小鸟fe,喳喳喳,站在一间喊妈妈.公鸡sol,起得早,顺着二线叫喔喔.青蛙la,真开心,跳到二间哇哇哇.小猴si真调皮,坐在三线吃鸭梨.熊猫弟弟do’do’do’,站在三间好事做’讲到哪个唱名的时候,就将哪个小动物剪纸贴到线间相应的位置上.待孩子们把儿歌背熟并准确地认识了各个小动物所在的位置后,再把唱名前面的小动物名称删掉,只读 do ,re,mi,fa,sol,la,si,do’. 由于有儿歌内容的提示,他们就很快地辩认出并能记住每个唱名的具体位置.

2,节奏游戏教学

西德音乐教育家奥尔夫认为音乐构成的第一要素是节奏,节奏好比是骨骼,并且强调要结合语言的节奏,动作的节奏来训练和培养儿童的节奏感.根据这一理论,在教学中应特别重视语言节奏,动作节奏的训练.在练习时,把趣味性的游戏穿插起来,克服单纯节奏训练的单调,乏味之弊端,调动幼儿期的孩子学习的积极性.如在教节奏时,把二分音符节奏比作爷爷走路,四分音符比作爸爸走路,八分音符节奏比作小朋友走路.老师讲’看!大路上来了一位老爷爷!’这时全班小朋友就拍打’×—’这一节奏.边拍边讲’走呕,走呕!;老师讲’小红的爸爸是一位年轻的解放军,你们看,他走路多精神啊!小朋友就拍打’××’节奏,边拍边讲’走,走’;老师讲’瞧!小红高高兴兴地放学回家了!’小朋友就拍打’跑跑’节奏,在这三部的基础上,老师又讲’老爷爷,小红的爸爸,小红走到一起来啦!这三种节奏由三组同学同时拍打,这种在走走,拍拍,讲讲,玩玩中使三种节奏合在一起很快地掌握了,为今后学习多变化节奏型钢琴弹奏打下了一定基础.