爱学习教师端为什么登录不上?
你不是老师的话是登不上的,应该登学生端.
爱学习教师端密码如何保存?
教师端密码我觉得保存的话,你登录一次之后系统流.
爱学习教师版软件在安卓平板登陆总提示失败是怎么回事?
第一,重新下载资源或者重新把电脑上的APK文件复制到手机上再安装一次第二,因为各大安卓论坛都有一定程度限制非APK格式文件上传,可能你下的资源其实并不是应用程序而是修改过后缀的文件,试试改后缀为zip再解压第三,你的手机系统版本可能太低,有些限制2.2或2.0版本以上的程序,低于限制条件的手机系统是装不上的
爱学习教师怎么等上去
您好,根据您描述的情况应该是删除了系统文件,导致系统崩溃了哦,建议在学生平板的上找一下原厂的固件包刷机就可以了哦.如果是安卓的平板建议进入到“recovery”模式下进行系统恢复,恢复系统之后所有的源文件都会重新生成的,机器就可以能正常运转了.希望能帮到你`(*∩_∩*)′
爱学app怎样找到教师批改?
如果想要找到教师批改的话,需要点击自己的个人中心设置为教师模式就可以批改作业.
爱学习学生端直播老师能看到学生吗?
爱学习学生端直播老师想看就能看到学生.
教师如何建立自己的威信
一、渊博的知识，基本的文化素养。 有人说渊博的知识是树立教师威信首要的要素，教师的知识和素养都会深深的影响学生。我认为教师在教学过程中处处都能够体现这一点。首先，从备课入手，教师在备课时，应该多收集一点素材，能够通过书本知识联系到实际的知识，是对你树立威信的一种帮助，常言道力是相互的。不仅如此丰富的课外知识可以让学生对老师产生佩服，从而爱上该门课程。 教师具有优良的教育态度和工作作风亦很重要。教师的教育态度是指教师对整个教育工作的认识、能力、行为特征等各个方面持续性的倾向。教师的态度和工作作风对学生有很大影响，教育过程中教师应采取公正、不偏爱的态度，不允许感情用事、处事不公或工作不细、判断失当，否则，容易激起学生的不满，引起他们的反感，从而降低教师在学生中的威信。教师如何正确对待自己工作中的失误也影响到教师的威信。“文过饰非”，威信肯定会降低。实践证明，勇于自我批评和虚心接受批评的教师，都能得到学生尊敬，威信也随之提高。 其次，课堂艺术，我认为最重要的是两点教学机智和教学幽默感。幽默让人感到开心、愉快、甚至轻松。这样的课堂，这样的老师，谁不喜欢？所以我认为幽默是一种智慧。幽默可以让人开心，可以缓解很多尴尬的场面，在学生很迷茫的时候，在孩子们回答不出问题的时候，在你想生气的时候，一个微笑一句话，让所有的人都开心的笑了，何乐而不为呢？ 二、爱每一个学生。 爱在我们的生活中是不可或缺的，老师的爱是一种博爱，即：爱每一个孩子。这是一个教育的新理念，对于新教师也是一个新的挑战。 首先，记住每一个孩子的名字。依稀记得在上教育心理学的时候老师说过，上课的第一天你要设法记住每一个孩子的名字，为什么？我想这是关注的力量，当你的眼神关注到一个孩子时，他会特别的欢欣，甚至睡不着觉，当你一口叫出他的名字时，那种惊喜应该是无与伦比的吧，一个班几十个孩子，你记住了他的名字叫出了他的名字，这种惊喜是让人难忘的，这种方式会让孩子开始喜欢你，因为他认为你也喜欢他。所以我们要设法记住每个孩子的名字，认识他关心他，让他感受你的爱从叫出他的名字开始。 其次，不放弃每一个孩子。无论是优等生还是后进生，老师都应该公平对待，这会让每一个孩子都信服你。在课堂上回答问题时要照顾到成绩不是很好的学生，要让他知道你在说的内容他是能听懂的，通过一两个简单问题的回答他们就会跟着老师一步步走了。在孩子们的心中，他渴望你的关注，渴望你的了解，我们不能丢下任何一个孩子，要用心爱，让孩子知道你很爱她，没有放弃他，他才会更加爱你。 三、向各位教师学习，交流经验。 新教师刚刚进入学校走上讲台，从学生转变为教师需要一个适应的过程，凡事不能事必躬亲，可以间接学习，去请教那些有经验的教师们，他们在工作中有很多宝贵的经验，我们需要虚心的学习。孔子说：三人行，必有我师。虽然已为人师，但是活到老学到老是一条永恒的真理。我们可以阅读优秀教师的成功教学案例，教学的思想，经验；还可以请教学校资深的教师。方法是有的关键是愿不愿意虚心接受学习。 树立教师威信不是一天两天的事，对于新教师更是一个棘手的问题，要不断摸索，到生活中去实践去总结。我相信新教师是充满激情的，在各个方面都有求知的渴望，只要努力探索学习就能让孩子信服。当然其中我认为最重要的一点就是爱！爱能化解一切，爱能激起希望。只要我们心中有爱就能让教育更加的完美。
学生、教师端程序安装
可以是可以,估计比较麻烦,我们机房里都是一律教师端的是2000的,学生端的XP的,2000的比较稳定了,还要做服务器FTP什么东西的,看你自己意愿.WIN7没有用过,不好断定.一个控制学生上网的软件,控制的软件,这个每个学校不一样的,也要看实际情况.上课你还想登QQ,哎,不说啥了,小心学生向上级告状!
