少儿数学,少儿数学思维训练

儿童如何学数学?

生活中处处是数学,对于儿童,最主要是带领他发现身边的数学,培养他的兴趣,不能硬逼使他丧失兴趣

6岁儿童的数学教育题目有哪些

6岁儿童的数学教育题目有:数数、10以内、20以内的加减法计算题、比较大小多少等等.

幼儿数学应该怎么教

我是一名幼儿老师，学前教育阶段的数学内容及教育方法总结如下：

我感觉下面这些教育内容及方法是比较切实可行的！

数学是一项研究现实世界的空间形式和数量关系的科学，人们的衣、食、住、行都离不开数学。数学是一项重要的技能，需要从小培养。其实，家长可以在生活中教孩子学数学，并以数学的方法让孩子的思维敏捷。

一、数学的概念

1、数概念

唱数、数数、认写数字、一一对应、集合、分解合成、加减运算、进位、序数

2、量概念

多少、大小、长短、高矮、轻重、厚薄、面积、体积、容积、单位、时间、快慢

3、图形空间概念

基本平面图形、基本立体图形、空间位置、图案组成

4、逻辑关系概念

推理、相关位置、分类、部分与全体、序列、前后顺序、因果、几率

二、孩子不讨厌的数学学习法

1、唱数字

如，：“两只老虎”“我有一双小小手，一共十个手指头”等。

有关的儿歌

2、随兴计数

上楼梯时和孩子一起数楼梯的阶数；吃水果时一起数“一共5个苹果，妈妈一个，爸爸一个，宝宝一个，还剩几个”等。

3、喝水

水喝一点少一点，如果往杯子里加水，水就多了起来，类似的方法可以教孩子分辨多与少的概念。

4、排队走路

散步或玩耍的时候，可以一家人排成一排，让孩子理解前后左右的概念；一家人一起走，可以让孩子理解远近、快慢的概念。

5、量长度

可以和孩子一起丈量长度，客厅到卧室要走几步，宝宝的衣服如果用妈妈的手来量有几个手掌那么长，用宝宝的手来量呢？

6、堆积木

玩积木不仅可以通过数数学得基本的数字概念，还可以通过堆放积木感知尺寸、形状、重量、体积、对称、空间关系等基本概念。

7、区别粗细

如：用小棒串珠，有的小棒不能串入串珠（说明太粗），还可以按小棒粗细来排列顺序。也可以让孩子比其它物品的粗细。

8、看日历

准备一本日历，妈妈提出问题，和孩子一起观察得到答案。今年是哪一年？一年有几个月？数一数一月份有几天？二月份有几天一周有几天？小朋友上幼儿园的第一天是星期几等

摘自《宝宝启智文摘》

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望采纳

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幼儿学数学幼儿怎么学好数学

我觉得不能给小孩太多压力,她越觉得难就越学不好.建议你们平时多陪她做一些数学方面的简单游戏,让她从中找到乐趣,做对了,多鼓励鼓励她,增强信心! 我觉得赶不上应该还不至于,因为有些孩子是小学才通数学的.自己有兴趣去学才是关键!!

如何教5岁孩子学数学如何教孩子学好数学

小孩子只是形象思维为主.利用身边的事物使孩子认识数据和图形,说出名称,或者画一画图形,主要是培养对数字和图形的感觉以及对数学的兴趣.适当做一些实际问题的计算,不要只是做类似1+2=3的抽象数学题. 不要刻意去学数学,要在生活中,让孩子体验数学的东西,比如到商店去买东西,让孩子自己去算钱.在家里,孩子去拿碗筷,几个人拿几个碗,几双筷子,几个凳子.等等.其实学习不一定非得用书上的东西,我们生活中的东西太多了.很快孩子的数学水平就会见长的.